Wijzer! hoofdstuk 1 les 4 In de grond

Kerndoel 42
De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en 
natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
TechniekBasisschoolGroep 5

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Kerndoel 42
De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en 
natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.

Slide 1 - Tekstslide

Kerndoel 44
De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving
relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.

Slide 2 - Tekstslide

Kerndoel 45
De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.

Slide 3 - Tekstslide

Wijzer! Natuur&techniek
Hoofdstuk 1, les 4

Nodig
lees-werkboek bladzijde 16
pen

Slide 4 - Tekstslide

Wat is een constructie?
A
iets om mee te bouwen
B
Een ding
C
Allerlei delen die aan ELKAAR VAST zitten
D
speelgoed

Slide 5 - Quizvraag

Waarom driehoeken in contructies?



Driehoeken zijn veel steviger dan vierkanten!

Slide 6 - Tekstslide

Vorige lessen
  • Ik weet hoe ik ijzer en hout moet beschermen tegen bijvoorbeeld water.
  • Ik weet wat het voordeel van kunststof (plastic) is voor speeltoestellen.
  • Ik weet wat een constructie is 
  • Ik weet waarom een metselverband een veel steviger muur maakt

Slide 7 - Tekstslide

Doel van deze les

Slide 8 - Tekstslide

lastige woorden van deze les
heien
heipaal
bovenlaag van grond
hoogspanningsmast
beton
groot en klein grondvlak
slappe grond

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Wat is dit voor ding hiernaast?
A
ijzeren toren
B
hoogspanningsmast
C
groot klimrek
D
weet ik nog niet

Slide 11 - Quizvraag

Een hoogspanningsmast is heel hoog. Hoe maak je die stevig vast in de grond zodat het niet omvalt of omwaait?
A
gewoon op het land neerzetten
B
hoeft niet, staat al stevig genoeg
C
je zet de poten van de mast vast in beton
D
weet ik nog niet

Slide 12 - Quizvraag

betonnen palen, zijn soms wel 28 meter lang
palen staan ver uit elkaar, dat is veel steviger.

Slide 13 - Tekstslide

klein grondvlak (staat niet stevig en ben je snel om te duwen)
groot grondvlak (dat staat heel stevig, hier gaat een weg onderdoor)

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Noem 2 soorten slappe grond
A
zand en modder
B
klei en veen
C
zand en rotsen
D
rotsen en water

Slide 16 - Quizvraag

Slide 17 - Tekstslide

Bob de bouwer vertelt hoe hij een speelhuisje stevig vastmaakt in de grond. 
Sleep de zinnen in de juiste volgorde.
1
2
3
4
In de betonmolen mix ik water, cement, zand en grind.
En nu maar wachten tot het beton hard is
Elk gat giet ik vol met vloeibaar beton
Ik zet het huisje met zijn pinnen in de gaten

Slide 18 - Sleepvraag

Sleep de zinnen naar de juiste woorden.
uitsmeren
snelbeton
uitharden
Het beton is al na een paar uur hard geworden.
Het beton wordt een gladde, vlakke vloer.
Het beton wordt zo hard als een rotsblok.

Slide 19 - Sleepvraag

Slide 20 - Tekstslide

Maken
Maken: opdrachten  1, 2, 3, en 4

Klaar?
Lees nog een keer alles in je leer/werkboek.

Alles gelezen? 
Pak de samenvatting van de instructietafel. 
Lees de samenvatting alvast
Stop de samenvatting in je tas. Dit is je LEERhuiswerk voor de toets.
timer
15:00

Slide 21 - Tekstslide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 22 - Open vraag