Les 2 Ontwikkeling van beroepsuitoefening en kwaliteitszorg

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Ontwikkeling van beroepsuitoefening en kwaliteitszorg 

Les 2: Deskundigheidsbevordering

Wilma Houwers          Graag gelijk in groepjes van beroepsproduct gaan zitten!

Wies Welhuis

Wat weten we nog?

Leerdoelen van deze les

- je weet op welke manieren je je eigen deskundigheid actueel kunt houden en hoe je deze kunt bevorderen

- je kunt benoemen welke twee bronnen geschikt zijn voor het bevorderen van je eigen deskundigheid (vakliteratuur en intervisie)

- je kunt een persoonlijk ontwikkelplan opstellen 

Wat valt jullie op in tegenstelling tot de vorige les? 

Eisen vakblad

Zie formulier.

Verdiep je in een artikel

- Zoek in groepen van twee een artikel dat jullie samen boeiend vinden

- Lees het artikel een paar keer goed door. Wat staat er nou écht? Wat wil de schrijver bereiken?

- Geef je mening. Ben je het eens met de schrijver? 

   Waarom wel, waarom niet?

- Wat neem je mee als je straks zelf een artikel 

   gaat schrijven?

Intervisiemethodieken

SMARTI leerdoelen

Denk er aan..

Denk er aan dat de vakbladen een eigen thema hebben maar wel moeten gaan over deskundigheidsbevordering en kwaliteitszorg!

Voorbeeld: Het thema van het vakblad is rouwende ouderen.

Thema's die dan relevant zijn voor het vakblad zijn, bijvoorbeeld:

Hebben medewerkers een speciale cursus gevolgd om cliënten te begeleiden rondom rouw? Krijgen de medewerkers intervisie? Werkt de organisatie met protocollen rondom rouwverwerking? Wordt kwaliteitszorg rondom rouwverwerking op een bepaalde manier gemeten? etc. 

Stappen

1. Maak een planning en een evenredige taakverdeling 

2. Maak afspraken over de samenwerking (zie werkmodel) 

3. Bedenk een structuur/opzetje voor jullie vakblad. Geef hierin aan welke onderwerpen jullie behandelen, in welke volgorde etc.

! Deze week/volgende week een organisatie/instelling benaderen en interview(s) inplannen?  Wie gaat bellen? Wat ga je zeggen? Denk aan:

- Voorstellen. Wie ben je, welke studie?

- Welke vragen ga je stellen?

- Wat ga je met de gegevens doen? I.v.m. privacy

- Mogelijkheid tot interviewen cliënt bespreken? Ook dan rekening houden met privacy

Interview voorbereiding

Is er behoefte om tijdens een van de volgende lessen samen interview vragen/onderwerpen aan te kaarten? Wat zijn goede vragen omtrent kwaliteitszorg en deskundigheidsbevordering? Evt. samen voorbereiden?