M4 Hoofdstuk 5 Geluid les 1

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Geluid

Lesplanning:
- Doel
- Nieuwe stof
- Werktijd werkboek 

- Werktijd opdrachten
- Exit

Lezing 1

Doel van de les

Aan het einde van de les heb je je kennis over geluid weer opgehaald

Welke dingen heb je altijd nodig om geluid te kunnen horen?

Nodig

Niet nodig

tussenstof

ontvanger

je tong

geluidsbron

oren

geluidsbron                  Tussenstof                  Ontvanger

Op welke plek pak je de geluidshinder aan?

Koptelefoon

Geluidswal bij de snelweg

Geluid zachter zetten

Raam dicht doen

Oordoppen indoen

Kies onder ieder woord de omschrijving die er het beste bij past.

luidspreker

lucht

microfoon

Geluidsbron

Tussenstof

Ontvanger

Welke afstand legt geluid af in 5 seconden?

Het duurt 1,5 seconde om een puls te sturen naar de zeebodem en terug. Hoe diep is de zee?

hoge frequentie

lage frequentie

meer decibel

minder decibel

De ________ van een trilling geeft aan hoe ________ het geluid is. De eenheid van geluidssterkte is __________

De hoeveelheid trillingen geven de _________ aan. De eenheid hiervan is _________. 

_________ is de tijd die nodig is om een hele golf te maken in _________

Trillingstijd

Decibel

Hard/zacht

Hertz

Amplitude

Frequentie

Seconde

Rekenen met de formule: T = 1 : f

Zet in de juiste volgorde...

De frequentie is 10000 Hz. Wat is de trillingstijd?

Gegevens:

Formule:

Berekening

Gevraagd:

Check:

T = 1 : 10000

T = 1 : f

T = 0,1 s

T = 0,0001 s

f = 10000 Hz

T in seconden

f in Hertz

f = 1 : T

Wat ga je nu nog doen?

- Werktijd werkboek

- Werktijd opdrachten

- Exit