Keuzedeel BSO bijeenkomst 2

Vandaag in de BSO

  1. Kinderparticipatie
  2. Genderdiversiteit
  3. Hersenontwikkeling.
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Vandaag in de BSO

  1. Kinderparticipatie
  2. Genderdiversiteit
  3. Hersenontwikkeling.

Slide 1 - Tekstslide

Kinderparticipatie

Wat vind je van deze "Loesje" tekst?


Waarom heeft het betrekking  vandaag?

Slide 2 - Tekstslide

Op basis waarvan zou jij een thema voor een activiteit kiezen?

Slide 3 - Open vraag

Stap 1: aansluiten bij de belevingswereld
  • waar praten ze over
  • wat doen ze in hun vrije tijd?
  • welke rages zijn er op dit moment
  • wat speelt er onderhuids in de groep?

Slide 4 - Tekstslide

Observeren
  • voorselectie thema's
  • kinderen laten kiezen
  • leuke naam voor thema bedenken

Slide 5 - Tekstslide

Stap 2: Samen!


Kinderparticipatie werk -en spelvormen.


Lees hoofdstuk 15 uit Pedagogisch kader




Slide 6 - Tekstslide

Stap 3: Invullen van activiteitenformulier

ACTIVITEITENFORMULIER
Naam van de activiteit : ………………………………………………………………………………
Korte beschrijving van de activiteit:…………………………………………………………………
Datum (en eventueel tijd): ………………………………………………………………………………











Slide 7 - Tekstslide

welke factoren hebben invloed op de keuzemogelijkheden?

Slide 8 - Woordweb

dit zijn ze:


  • pedagogisch beleid
  • aantal kindplaatsen
  • grootte van het team
  • competenties van het team
  • samenwerking met de basisschool
  • de locatie


Slide 9 - Tekstslide

Belangrijk:
  1. Allereerst: maak afspraken!!! 
  2. Onderwerp 'activiteiten en thema's' een vast agendapunt maken!

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Omgaan met onmogelijke wensen
  • financiele middelen niet voor handen
  • geen vervoer
  • onvoldoende personeel
  • gevaarlijke activiteit
  • andere belangen

En dan?

Slide 12 - Tekstslide

Gesprek....
  • erken de wens van het kind.
  • stel vragen
  • laat zelf tot inzicht komen
  • onderzoek de wens achter de wens
  • zoek samen naar alternatieve mogelijkheden

kinderen voelen zich gehoord, serieus genomen en nemen actief deel aan het proces: leerzaam, begrip, creatief

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Video