knappe koppen

De Gouden Eeuw


5. Knappe koppen
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 31 slides, met tekstslides en 7 videos.

Onderdelen in deze les

De Gouden Eeuw


5. Knappe koppen

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
-  Eerst herhaling lesstof mbv oefenvragen (in schrift)

- Paragraaf 1.5 knappe koppen

Slide 2 - Tekstslide

4. Een handelaar denkt: ‘Binnenkort komt er weer een schip vol kaas, boter, textiel en vis aan, uit Holland. Die producten kan ik hier voor een goede prijs verkopen! De Hollander zal ook tevreden zijn, want ik heb een mooie partij graan voor hem.’ 

A. Waar woont deze handelaar?
Kies uit: het Oostzeegebied / Amerika / Indië. Leg je antwoord uit.
B. Leg uit waarom de antwoorden die je bij A niet koos, fout zijn.


Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Geef van elk van de volgende woorden aan of ze horen bij het westelijke deel van de wereld (dus links van de lijn), of bij het oostelijke deel van de wereld (dus rechts van de lijn). 
a. VOC
b. driehoekshandel  c. specerijenhandel d. WIC e. kaapvaart 
f. handel in cacaobonen, tabak en suiker
 g. slavenhandel 


Slide 5 - Tekstslide

Verbeter de zinnen
a. Een stapelmarkt is een plaats waar handelaren overnachten tot ze verder kunnen reizen.
b. Antwerpen was een grote stapelmarkt, tot de Spanjaarden de stad aanvielen.
c. Amsterdam werd de grootste stapelmarkt van Europa, onder andere doordat deze stad halverwege Noord-Europa en Indië lag.

Slide 6 - Tekstslide

Leerdoelen
1. Je weet waarom er zoveel knappe koppen naar de Republiek kwamen. 
2. Je weet vier knappe koppen te noemen en waarom ze zo beroemd zijn geworden. 

Slide 7 - Tekstslide

Theorie
In de Republiek woonden mensen uit alle windstreken. Mensen met verschillende gewoontes, gebruiken en ideeen. Deze kwamen allemaal naar de Republiek (Amsterdam) omdat .. ?






Slide 8 - Tekstslide

Theorie

In de Republiek woonden veel geleerden omdat ze mochten denken en schrijven wat ze wilden.  





Slide 9 - Tekstslide

Leerdoel


Waarom kwamen er zoveel wetenschappers naar de republiek/ werd er zoveel wetenschap beoefend in de Republiek?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Theorie
Er werd nog wel eens een boek door de Kerk verboden maar dit gebeurde niet veel. 
Hierdoor kwamen allemaal 'knappe koppen' naar de Republiek. Ons eerste voorbeeld is Baruch Spinoza. 







Baruch Spinoza was Joods en schreef over o.a. godsdienst en tolerantie. 






Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

De Republiek


  • In de Republiek was er vrijheid en daarom was het mogelijk dat er onderzoek werd gedaan.
  • Universiteit leiden is al erg oud.
  • Hugo de Groot (Mare Liberum)
  • Christiaan Huygens
  • Baruch de Spinoza




Slide 16 - Tekstslide

Theorie
Niet alleen kwamen deze knappe koppen uit het buitenland maar ook uit de Republiek zelf. Zo waren er bijvoorbeeld Christiaan Huygens . 







Christiaan Huygens studeerde wiskunde en sterrenkunde. Ook vond hij het slingeruurwerk uit. Nu kon iedereen klok kijken. 

 




Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Theorie
Willem Jansz Blaeu was een belangrijke kaartenmaker
Maar de meest bekende is misschien toch Hugo de Groot. Hij was een wonderkind en ging met elf jaar al naar de universiteit! 







Hugo de Groot was schrijver, filosoof en politicus en ontsnapte in een boekenkast uit kasteel Loevestein. 




Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Video

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Opdracht
Maak vraag 1, 2, 4, 9 paragraaf 1.5
timer
10:00

Slide 31 - Tekstslide