wk 49 i uur klas 1

Welkom bij geschiedenis,
 inschrijfuur donderdag 7de uur.



Binnen= beginnen:
  • Ga rustig zitten op een plek.

  • Pak alvast je leerboek en schrift en start met lezen van paragraaf 3.1



1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij geschiedenis,
 inschrijfuur donderdag 7de uur.



Binnen= beginnen:
  • Ga rustig zitten op een plek.

  • Pak alvast je leerboek en schrift en start met lezen van paragraaf 3.1



Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
  1. Lesdoelen (5 min)
  2. herhaling vaste les (5 min)
  3. Opdracht (30 min)
  4. Nabespreken
  5. Afsluiting (5 min)

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel

Je kunt de bestuursvormen monarchie, aristocratie en tirannie in bronnen herkennen.

Slide 3 - Tekstslide

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 4 - Tekstslide

Wat is een Polis of Stadsstaat?

Slide 5 - Woordweb

Leg uit waarom kolonisatie nodig was voor de Griekse stadstaten.

Slide 6 - Open vraag

Bestuur van een Griekse stadsstaat

Slide 7 - Tekstslide

Bestuur van de stadstaat
  • De meeste stadstaten waren een monarchie.

  • Soms namen de raadgevers de macht over (Aristoi = rijken) als zij het niet eens waren met de koning.

Slide 8 - Tekstslide

Monarchie 




  • Koning en erfopvolging
  • Alleenheerschappij
  • Raad van aristoi (=besten) geven advies
Aristocratie




  • regering van de 'besten'
  • Kleine groep machthebbers
  • bevoorrecht door afkomst en aanzien

Slide 9 - Tekstslide

Ongelijkheid en onvrede
Grote sociale verschillen, meeste mensen slaaf of boer ⮕ onvrede

Aristocraat probeert de macht te krijgen door de boeren en slaven achter zich te verzamelen.
Tirannie: Bestuur door een alleenheerser.

Slide 10 - Tekstslide

Schervengericht
  • Om te voorkomen dat iemand de macht zou grijpen om tiran te worden was er het schervengericht.
  • De Atheense volksvergadering kon een schervengericht houden.
  • De burgers konden de naam van een ongewenste politicus in een postscherf krassen.
  • Wie de meeste stemmen kreeg werd voor tien jaar verbannen.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Aan de slag, opdracht 1
De verschillende stadstaten (Poleis) hadden allemaal hun eigen wetten en verschillend bestuur. Bij wie lag de macht in deze bestuursvormen. Maak alleen gebruik van paragraaf 3.1.  Maak een schema in je schrift:




timer
5:00
Bestuursvorm
Macht in handen van:
Monarchie
Tirannie
Aristocratie
democratie Athene (par 3.2)
VWO: Oligarchie

Slide 13 - Tekstslide

Oplossing, opdracht 1
Bestuursvorm
Macht in handen van:
Monarchie
macht in handen van de koning, erfelijk.
Tirannie
 één aristocraat met alle macht (alleenheerser)
Aristocratie
kleine groep machthebbers uit adellijke families. Bevoorrecht door afkomst en aanzien
democratie in athene
In Athene hadden burgers het recht om mee te beslissen over het bestuur van hun stadstaat. Maar vrouwen, kinderen, vreemdelingen en slaven waren geen burgers. Alleen vrije, volwassen mannen van wie de vader Atheens burger was, kregen het Atheense burgerrecht.
VWO: oligarchie
Lijkt op Aristocratie. Bezit bepaald of je mag besturen. Aanzien is niet belangrijk.

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 2
Welke regeringsvorm is de beste?
Otanes zei: ‘Volgens mij is het niet terecht dat een van ons hierna alleenheerser wordt. Daar komt alleen maar narigheid van en machtsmisbruik. Hoe kan de alleenheerschappij nu een goede instelling zijn als de alleenheerser zijn gang kan gaan zonder verantwoording te hoeven afleggen? Zelfs een volmaakt man denkt in zo’n positie niet menselijk meer. (...) Als daarentegen het volk regeert, krijgt die staatvorm in de eerste plaats de fraaiste eretitel: gelijke rechten voor allen. (...) Functies worden eerlijk verloot, voor elke functie is verantwoording verschuldigd en alle beslissingen worden door de gemeenschap genomen.’
Vraag:
a) Tegen welke bestuursvorm is Otanes ? Uit welke zin blijkt dit?
b ) Voor welke bestuursvorm is Otanes dan wel?  Uit welke zin blijkt dit?

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht 3
STAP 1
STAP 2
KLAAR ?

Maak opdrachten paragraaf 3.1: 

Hoe?
  • Alleen
  • Muziek in mag
  • Vraag? Steek je vinger op!
 Nakijken!
Start met lezen paragraaf 3.2.



 
timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoel

Je kunt de bestuursvormen monarchie, aristocratie en tirannie in bronnen herkennen.

Slide 17 - Tekstslide

Voor mij zijn de leerdoelen behaald
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll