Paragraaf 5.3: Het einde van de Koude Oorlog (deel 2)

5.3 Het einde van de Koude Oorlog
De Koude Oorlog
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

5.3 Het einde van de Koude Oorlog
De Koude Oorlog

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Ondoordringbare grens tussen het Oostblok en het Westblok tijdens de Koude Oorlog
Muur om West-Berlijn tijdens de Koude Oorlog
De overheid geeft opdrachten aan bedrijven over wat ze moeten maken
Een soort wedstrijd wie de meeste wapens heeft om macht te tonen
Periode van tegenstelling tussen Oostblok en Westblok (1945-1989)
Politiek systeem met een dictatuur van één politieke partij die gelijkheid belangrijk vindt
IJzeren Gordijn
Berlijnse Muur
Planeconomie
Wapenwedloop
Koude Oorlog
Communistisch

Slide 3 - Sleepvraag

Plaats de volgende onderdelen bij Glasnost of Perestrojka
Glasnost
Perestrojka
Politieke openheid
Economische hervorming
Kritiek mogen uiten op bestuur. 
Minder strenge vijfjarenplannen.
Minder politieke geheimen.
Eigen bedrijf mogen beginnen. 

Slide 4 - Sleepvraag

§5.3
Het einde van de Koude Oorlog
BASIS
Communisme nieuw leven inblazen

1985: Gorbatsjov president.
  • Perestrojka: Een 'verbouwing' of grote verandering van de economie.
  • Glasnost: Meer 'openheid' van het bestuur.
  • Bestuur werd democratischer
  • Praten met VS over ontwapening. 
  • 1988: SU grijpt NIET meer militair in bij andere landen. 

Slide 5 - Tekstslide

§5.3
Het einde van de Koude Oorlog
BASIS
Hervormingen Gorbatsjov hadden GEEN effect.

Kritiek en onrust groeit.

1991: Sovjet-Unie valt uiteen. 
Nieuwe landen: Oekraïne, Kazachstan, Rusland, etc.

Rusland: democratisch kapitalistisch land 

1999
- Poetin aan de macht: groot en sterk land maken. 
- Meer macht voor Poetin: tegenstanders uit de weg 
   ruimen.
- Weinig democratie!!

Slide 6 - Tekstslide

Pak Tekst C bladzijde 70 voor je van paragraaf 5.3.
Na het lezen kun je deze vragen beantwoorden:

  • Wat waren de gevolgen van het uiteenvallen van de SU?

  • Wat verandert er in de machtsverhoudingen in de wereld?

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Opdrachten maken (hw)
Wat? Opdracht 9 t/m 14 van §5.3. 
Hoe? In tweetallen.
Hulp? Buurman/-vrouw of docent.
Tijd? 6 minuten (check).
Klaar? Maak de test jezelf  van §5.3



timer
6:00

Slide 11 - Tekstslide