7. Me gusta (1 p) NO HECHO EN 24/25

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Preguntas factuales: 

Preguntas conceptuales:

Preguntas debatibles: 

¿Quiénes forman tu familia?

¿Es esencial compartir intereses similares para establecer una amistad duradera?

¿?

¿?

¿De qué formas podemos expresar nuestros gustos?

Continuación del LUP ¿Qué están haciendo?

¿Recuerdas estos pronombres interrogativos?

¿Cuál es la diferencia entre Quién y Quiénes?

Construye preguntas para las siguientes respuestas:

1. ¿Dónde estáis jugando?
2. ¿Quiénes están jugando al ajedrez?
3. ¿Qué está bebiendo Enrique?
4. ¿Quién está leyendo una revista de música?
5. ¿Dónde está durmiendo mi hermana?
6. ¿Qué estás haciendo?

Respuestas

Vamos a ver el siguiente vídeo.

Anota en tu cuaderno:

¿Qué está haciendo Laura?

¿Qué está haciendo Jaime?

¿Qué dice Jaime que está haciendo?

Laura ...

está hablando por teléfono

está paseando por Varsovia

Jaime...

está hablando por teléfono

está bebiendo una cerveza

Jaime dice que ...

está descansando en casa

está leyendo un libro

está escuchando música

Respuestas

Do now the activities on the next slides in this Lesson Up called 6. ¿Qué están haciendo? 

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¿Qué está haciendo la profesora?

¿Qué está haciendo Cristina?

¿Qué está haciendo Hans?

(una pirueta)

¿Qué está haciendo Yuri?

¿Qué está haciendo Julia?

¿Qué está haciendo John?

¿Qué está haciendo Sam?

¿Qué está haciendo Susan?

Extra práctica: Acciones habituales

Haz las siguientes actividades (haz clic en actividades):

1. El juego de memoria
2. Sopa de letras
3. Acciones habituales
4. Rutinas

Después de esta clase necesito ayuda con ...

Objetivos de la clase

• Repasar las formas de expresar nuestros gustos. 
• Ser capaz de escribir un texto expresando nuestros gustos.

¿De qué formas podemos expresar nuestros gustos?

Vamos a repasar los verbos para expresar nuestros gustos.

Haz clic en este enlace y realiza todas las actividades de la 

1 a la 12 excepto la 7 y la 10 .

Escribe tu respuesta a la actividad 12 en la siguiente diapositiva.

Y a ti, ¿qué te gusta?

Escribe una publicación en redes sociales explicando qué te gusta y qué no te gusta.

Escribe unas 100 palabras.

Terminar ....

FORMATO Y CONVENCIONES DEL MENSAJE

Debe incluir:

-Nombre del usuario que hace la publicación y la hora en que se publicó el mensaje (Clara Fuentes, hace 4 horas)

-Saludo a los lectores (Hola chicos:)

-Introducción

-Cuerpo (dividido en párrafos)

-Conclusión

-Despedida (Muchas gracias por leer mi publicación. / Compartid la publicación si os ha parecido interesante, por favor)

-Iconos de redes sociales / Comentarios (Me gusta / Comentar / Compartir)

-Fotos

FORMATO Y ESTILO DEL TEXTO:

-La lengua debe ser informal.

-El texto debe dirigirse a una audiencia plural.