Paarse vrijdag

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1,2

🥳⭐️ PAARSE VRIJDAG 10 DECEMBER ⭐️🥳

Wat betekent Paarse vrijdag?

Paarse vrijdag 

Paarse Vrijdag is dé grote actie-dag van de GSA (Gender & Sexuality Alliance). Door elk jaar op de 2e vrijdag in december (dit jaar dus 10 december!) de school paars te kleuren, zet de GSA zich in voor seksuele- en gender-diversiteit als norm.

 

Waarom bestaat er een dag zoals Paarse vrijdag?

Waarom een Paarse vrijdag? 

Om te laten zien dat wij een school zijn waar iedereen mag zijn wie die wil zijn, ongeacht geaardheid, geloof, kleur of mening.

Een dag waarop je kan laten zien dat je vindt dat iedereen zichzelf mag zijn.

Waarom is Paarse Vrijdag nodig?

Paarse vrijdag is nodig omdat scholen vaak geen veilige plek zijn voor LHBTQ+-jongeren. 

LHBTQ+-jongeren vinden school minder leuk, spijbelen vaker, vinden de onderlinge sfeer in de klas minder goed, ze hebben een minder goede band met hun docenten en 51% van hen die uit de kast zijn, zijn het afgelopen jaar gepest of hebben te maken gehad met negatieve reacties rondom hun geaardheid. Suïcide problemen. 

Feiten

-1 april 2001 --> homohuwelijk 

-Nederland legaliseerde homohuwelijk als eerste land

-Heropvoedingskampen om mensen van hun homoseksualiteit af te helpen. (Oost-Europese landen, bijvoorbeeld China)

-Maar ook nog steeds homogenezers in Nederland.

Bespreking vragen

Vraag 1

Beschrijf kort wat er in de film ‘In a Heartbeat’ gebeurt.

Vraag 2

Kun je de jongen in de film begrijpen? Waarom wel/niet?

Vraag 3

Zou hetzelfde hier op school kunnen gebeuren?

Vraag 4

Wat zou je reactie zijn als je dit ziet gebeuren?

Ik heb wel eens iemand uitgescholden voor 'homo'

1. EENS
2. ONEENS

Ik heb respect voor iemand als diegene uit de kast komt en gebruik dat niet tegen diegene

1. EENS
2. ONEENS

Ik vind het goed dat school aandacht besteedt aan 'Paarse Vrijdag'

1. EENS
2. ONEENS

Ik vind het prima als twee mensen van hetzelfde geslacht hand-in-hand lopen of zoenen op straat

1. EENS
2. ONEENS

Homo- en transseksualiteit is aangeleerd

1. EENS
2. ONEENS

Ik doe komende vrijdag mee met 'Paarse Vrijdag' en draag paars!

1. EENS
2. ONEENS

Doel:

Leerlingen laten nadenken over de vooroordelen die ze zelf misschien (onbewust) hebben.

Laat een gesprek ontstaan over gelijkheid tussen verschillende soorten mensen. Je bent goed zoals je bent.

De opdracht:

In deze les staat een aantal foto’s van bekende en minder bekende mensen. Deze mensen zijn homo, hetero, bi of transgender. De leerlingen krijgen de opdracht om aan de hand van de foto te bepalen wat hij of zij is. Dit kunnen leerlingen met hun device doen, maar deze sleepvraag is ook alleen op het centrale scherm te maken. Haal hiervoor het vinkje bij 'Devices in de klas' weg.

Bespreek daarna waarom ze dit denken en wat iemand dan naar hun idee echt LGBTQIAP maakt.

Aandachtspunten:

• Houd de vaart erin;
• Vraag door, wat in het uiterlijk maakt dat je denkt dat hij/zij LGBTQIAP is?;
• Als je suggesties doet bespreek dan met een open houding de reacties daarop. Voorbeeld: sommige jongens geven aan dat ze een transvrouw vies vinden. Vraag dan door, zodat ze bewuster worden van het onderscheid tussen hun gevoelens/gedachten en de feiten.
• Benoem/stuur aan op: hoe verschillend we ook kunnen zijn, we zijn altijd gelijkwaardig aan elkaar.

CONCLUSIE

• Paarse Vrijdag vieren we op school om solidariteit te uiten naar LGBTQ+ jongeren.
  
• Of je nou hetero, homo, bi, transgender of in dubio bent... Sta op voor gelijkheid!
• Op 10 december dragen we Paars, om te laten zien dat iedereen mag zijn wie die wil zijn. 
• Fijne Paarse vrijdag!