Les 15 RW

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 15; Breuken.  20 nov.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les
3. Belangrijk
4. Opwarmertje
5. Instructie
6. Zelfstandige verwerking
7. Thuisopdracht
8. Evaluatie

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
2. NORMAAL, RUSTIG OF..
3. MOE, NERVEUS OF..

Thuisopdracht. 

Begrijpend lezen.

We gaan het gemaakte werk van BL samen bespreken. 

1. Logeren bij tante Cato:
2. Reclame:

De vorige les. 

Breuken.

Lesdoel(en):

• Ik kan breuken gelijknamig maken en de som uitrekenen.

1  1/6  -  4/18 =

Opwarmertje.

Redactiesommen of herhalen.

Lesdoel(en): 

• De som uit een verhaal kunnen halen en op de juiste manier uitrekenen.  
• Eerdere doelen herhalen. 

1. Meike drinkt 2,3 liter water per dag. Hoeveel liter drinkt Meike in 4 dagen?
2. Meike drinkt 2,7 liter water per dag. Hoeveel liter drinkt Meike in 4 dagen?                                         

1. Meike drinkt 2,3 liter water per dag. Hoeveel liter drinkt Meike in 4 dagen?
2. Meike drinkt 2,7 liter water per dag. Hoeveel liter drinkt Meike in 4 dagen?     

Let´s talk!

Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?

Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

Welk leerdoel of welke leerdoelen wil je de volgende lessen behandelen?

Instructie.

Breuken.

Lesdoel(en):

• Ik herhaal alle eerder geoefende leerdoelen van rekenen met breuken en ik kan bewijzen welke leerdoelen ik beheers en welke nog begeleiding en oefening nodig hebben.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

LINK KAHOOT!

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten nabespreken.

We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.

Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.

Evaluatie.

Les evalueren.

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

De volgende les.

Wat gaan we leren en oefenen?

De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:

De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

1. Breuken op een getallenlijn plaatsen.
2. Breuken tekenen en aflezen.
3. Breuken optellen en aftrekken.
4. Breuken vereenvoudigen.
5. Helen uit een breuk halen.
6. Deel van een geheel uitrekenen.

Huiswerk.

Wat wordt er thuis geoefend?

Iedere week wordt er thuis geoefend met begrijpend lezen.

De tekst en de opdrachten stuur ik via WhatsApp.

Je maakt een foto van je gemaakte werk en stuurt dit uiterlijk vrijdag naar mij op.

Huiswerk:

Tijd over.

Laten we meer oefenen!

Doel(en):

• Ik oefen meer met breuken aflezen.

GYNZY - LESSEN - LEARNED BY TAMARA - KLANT 5 - SPEL BUBBEL BREUKEN