Praktische opdracht - vakantie 2

• Economie & Ondernemen
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Praktische opdr. - Vakantie-eiland

Deze les

• Dag opening
• Brainstormen onderdeel
• Taakverdeling maken
• Ideeën presenteren
• Korte pauze. 10.45 uur
• Bezig met de verdeelde taken
• Afsluiting en terugblik doelen

Tijdens dit project :

Ben je bezig met je te oriënteren op de wereld om je heen.

Weet je waar goede toerisme afhankelijk van is.

Word er een onderzoekende en ondernemende houding van je verwacht.

Word je uitgedaagd een succesvol eiland te ontwerpen.

Taakverdeling

4 groepen:

1. Eten en drinken
2. Uitstapjes en overnachten
3. Natuur en dier
4. Cultuur en eiland informatie.
   
   

Kijk zo goed naar wat er verwacht wordt en ga aan de hand hiervan brainstormen. Alle ideeën voor jullie onderdeel klaar. Bedenk dan nog iets leuks voor onze eilandfeest.

Schrijf netjes op jullie poster.

Eten en drinken

Alles dat te maken heeft met de horeca op het eiland:

• restaurants
• barretjes
• eetgewoonten/tradities
• eigen voedselbronnen

Uitstapjes en overnachten

Voorzieningen op het eiland om te kunnen overnachten en om plezier te hebben.

• hotels
• pretpark
• bioscoop
• parken
• wandel-/fietsroutes
• Safaritochten
• Sport uitstapjes
• campings/bed en breakfast/accommodaties

natuur en dier

De flora en fauna op het eiland.

• planten /bloemen
• water (rivier/meertjes)
• soorten dieren
• bergen /vulkaan of plat
• Infrastructuur.
• Vliegveld/wegen etc.

Cultuur&eiland info

  Cultuur van het eiland.

• vlag
• volkslied
• munteenheid
• kleding
• muziek
• musea/beelden
• informatiegids
• Souvenirs winkels

Brainstormen

• ideeën indeling maquette.
• wat gaat er gemaakt worden
• ideeën afsluiting Eilandfeest.
• Plaatjes/voorbeelden zoeken.
  
  Schrijf of plak het op. Netjes :)
• Klaar: taakverdeling. Zet een naam bij jullie ideeën. Wie doet wat?

Ideeën presenteren

Wat zijn jullie plannen en sluiten ze bij elkaar aan?

Kunnen we starten met de bouw van het eiland?

Taken

• Van elk groepje kan er telkens maar 1 persoon bij het eiland.
• Wissel elkaar af.
• Maak materiaal alvast klaar voordat je ze gaat plaatsen.
• Overleg met andere groepjes
• De groep die de natuur en inrichting van het eiland doet start eerst. 

De doelen voor deze les heb ik goed afgerond.

0100