T4 Anécdotas Martes 11 de junio

• Spaans
• WO
• Studiejaar 3

¿Qué hiciste el fin de semana pasado?

Objetivos 

Al finalizar la clase podré...

• Relacionar imágenes con palabras/frases del vocabulario sobre actividades de viajes. / Match images with their corresponding vocabulary words/phrases about traveling activities.
• Usar 'y' y 'también' para conectar ideas. / Use 'y' and 'también' to connect ideas.
• Crear un póster turístico y grabar la presentación. / Create a tourist poster and record the presentation.

Tekst

ir a la playa

ir a la montaña

ir de compras

ver monumentos

practicar deportes

tomar fotos

pasear por la ciudad

visitar museos

En Buenos Aires, paseamos 

por Caminito y visitamos el MALBA.

En Buenos Aires,  paseamos 

 por Caminito. También  visitamos el MALBA.

PRÁCTICA GUIADA 

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'y' ó 'También'
En Andalucía, vimos la Catedral de Almería ___ visitamos el centro histórico.

'y' ó 'También'
En Almería, se visitamos la Alcazaba. ____ fuimos a la playa y practicamos kayak.

PRÁCTICA INDEPENDIENTE

POSTER TURÍSTICO

STEP 1 Choose a city

STEP 2 Research activities you can do there. Choose at least 2 per person.

STEP 3 Create your poster on Canva using the information from your research.

STEP 4 Upload it on PADLET.

STEP 5 Record an audio/ video to present your poster. UPLOAD it on ManageBac.

EVALUACIÓN FORMATIVA

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Imagine your friend was away from class today and asked you to explain the lesson. What would you tell them?