Mentorles 3 voorbereiding toetsweek

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Mentorles 3

Wat gaan we doen? 

• Paar korte mededelingen 


• Inschrijven KWT
• Hoe pak je het leren voor een toetsweek aan?
  
• Hoe sta je ervoor met het aftekenen van gemaakt werk? Je kunt hier creatief mee omgaan. 



• Aan de slag met het maken van een planning. 

 

 

Belangrijke mededelingen

• Morgen een extra kort lesrooster: 50 minuten. Het vijfde lesuur vervalt. 
  
• Roken is niet meer toegestaan tegenover de school (bij villa). 
• Inschrijving Berlijn sluit op aanstaande donderdag! Schrijf je in. Geen brief ontvangen? Je ouders kunnen mij uiterlijk aanstaande dinsdag mailen voor de brief. 

Schrijf je nu in!

Hoe pak je het leren 

voor een toetsweek aan? 

• Stap 1: Maak een overzicht van de toetsen en deadlines van deze deeltaak (check je PTA-blok op papier of op de mentorsite 4B). Schrijf de leerstof erbij.
  
• Stap 2: Check in Magister het toetsrooster (12 t/m 16 oktober).
• Stap 3: Maak per vak een inschatting van de tijd die je eraan wil besteden. Schrijf de tijdsbesteding op in minuten. Let op! Is een vak lastig? Stop hier dan extra tijd in. 
• Stap 4: Maak een planning 

Hoe sta je ervoor met het aftekenen van gemaakt werk?

In stap 3 moest je kritisch kijken naar de tijdsinvestering per vak. Heeft een vak extra aandacht nodig? Stop die tijd er dan in. 

Je mag vakken herkansen als je het huiswerk hebt afgetekend. Dit moet vóór aanvang van de toetsweek! Welke vakken wil je sowieso gaan aftekenen zodat je kunt herkansen? Neem deze huiswerkopdrachten op in de planning als je dit in de les niet kunt afronden. 

Leer het mezelf te doen

Sommige docenten vinden het goed als jij een alternatief bedenkt voor het aftekenen van het huiswerk. Kies voor iets wat meerwaarde heeft voor jouw leerproces! Overleg altijd met de docent of jouw plan voldoende is om de toets te herkansen. 

Voor alle vakken geldt dat docenten het maken van opdrachten verplicht kunnen stellen. 

Aan de slag!

Stap 1: Maak een overzicht van de toetsen en deadlines van deze deeltaak (check je PTA-blok op papier of op de mentorsite 4B). Schrijf de leerstof erbij.

Stap 2: Check in Magister het toetsrooster (12 t/m 16 oktober). 

Stap 3: Maak per vak een inschatting van de tijd die je eraan wil besteden. Schrijf de tijdsbesteding op in minuten. Let op! Is een vak lastig? Stop hier dan extra tijd in. 

Stap 4: maak een planning

Wat is de beste aanpak?

Die bestaat niet. 

Waar kun je aan denken?

- Checklist met tijdsinvestering per vak op papier;

- Vaste tijdsindeling van de hele dag in een papieren agenda; 

- Overzicht van de leerdoelen per vak maken (veel docenten delen dit) en deze bij jezelf checken;

- enzovoorts. 

Hoe ziet jouw ideale
planning eruit?

Toch is er een 'vaste aanpak' Hoe dan? 

• Bedenk geschikte momenten om aan de slag te gaan met leren. Bijvoorbeeld: een tussenuur, tijdens KWT of thuis tussen 19:00 - 20:00 uur. Kies voor een vast moment per dag, vooral als je thuis gaat leren. 
• Knip de tijdsinvestering per vak op in blokken van maximaal 15 minuten. Verdeel deze blokken over de week. 
  
• Begin op tijd met leren. Wissel leerwerk (woordjes Engels/Duits/Frans) af met oefenwerk (rekenopdrachten economie/wiskunde).
• In de planning ook rekening houden                                                                    met hobby's, sport, vrije tijd en Netflix. 

Kortom: het gaat niet om de manier waarop je een planning maakt. 

Het gaat erom dat je voor jezelf duidelijk hebt: 

• wat je moet doen voor een vak;
• wanneer je dit gaat doen;
• hoe je dit gaat doen;
• hoe je checkt of je alles hebt begrepen (na het leren). 

Regel: begin minimaal twee weken voor aanvang van de toetsweek. 

Terug naar stap 4: maak een planning

Kies een planningsvorm die voor jou werkt. Hier kun je de komende tijd mee aan de slag. Ik help je dit lesuur graag!