Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Herhalingsles WOI+interbellum
1 / 31
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
In deze les zitten
31 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Sleep de punaise naar het kaartje over de
Eerste Wereldoorlog.
Slide 2 - Sleepvraag
Zet de gebeurtenis bij het juiste jaartal:
1914
1917
1918
1919
Rusland sluit wapenstilstand met Duitsland.
Het Verdrag van Versailles wordt getekend.
De Eerste Wereldoorlog is voorbij.
De Eerste Wereldoorlog breekt uit.
Slide 3 - Sleepvraag
Wat was het ''Von Schlieffenplan"?
A
Tweefrontenoorlog voorkomen door BE/FA eerst aan te vallen.
B
Tweefrontenoorlog veroorzaken door FA en RUS tegelijk aan te vallen.
C
Tweefrontenoorlog voorkomen door eerst RUS aan te vallen.
D
Noord, zuid, oost, west-front aanvallen: vierfrontenoorlog.
Slide 4 - Quizvraag
Tijdens de Eerste Wereldoorlog vochten de Centralen en de Geallieerden tegen elkaar.
Welke landen hoorden toen bij welk bondgenootschap?
Sleep de bondgenoten naar de juiste plek.
Geallieerden
Geallieerden
Geallieerden
Centralen
Centralen
Centralen
Slide 5 - Sleepvraag
➤Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde van vroeger naar later.
De oorlog is voorbij:
op 11 november 1918
Kroonprins Frans-Ferdinand wordt vermoord door Gavrilo Princip.
Rusland sluit een wapenstilstand met Duitsland.
De Verenigde Staten gaan meedoen met de oorlog.
De Eerste Wereldoorlog begint.
Slide 6 - Sleepvraag
De tank werd tijdens de Eerste Wereldoorlog voor het eerst als wapen ingezet. Voor welke wapens geldt hetzelfde?
A
de atoombom, de auto, de duikboot
B
het vliegtuig, de auto, de duikboot
C
het gifgas, het vliegtuig, de duikboot
D
de atoombom, het gifgas, de duikboot
Slide 7 - Quizvraag
Uit welk land kwam de moordenaar van Frans Ferdinand?
A
Bosnië
B
Servië
C
Roemenië
D
Kroatië
Slide 8 - Quizvraag
Deze gebeurtenis is
A
Een indirecte oorzaak van WO I
B
Een gevolg van WO I
C
De aanleiding van WO I
D
Een directe oorzaak van WO I
Slide 9 - Quizvraag
Frans Ferdinand was kroonprins van?
A
Duitsland
B
Oostenrijk-Hongarije
C
Italië
D
Pruissen
Slide 10 - Quizvraag
Wie werd hier vermoord?
A
Frans Willem
B
Frans Ferdinand
C
Frans Jozef
D
Frans II
Slide 11 - Quizvraag
Waar horen de blauwe gebieden bij?
A
Centralen
B
Geallieerden
C
neutralen
D
Nationalen
Slide 12 - Quizvraag
Wat is het Interbellum?
A
Periode na de 1e wereldoorlog.
B
Andere benaming van de Roaring Twenties
C
De tijd tussen de 2 wereldoorlogen
D
Periode na de 2e wereldoorlog
Slide 13 - Quizvraag
Sleep de stukjes tekst naar het juiste begrip
timer
2:00
Nationaalsocialisme
Rassenleer
Antisemitisme
Duitsland is het beste land dat er bestaat.
Joden zijn de reden dat wij het slecht hebben.
Arische mensen zijn superieur.
We hebben een sterke leider nodig.
Een Rus is een untermensch
Jodenhaat
Geweld gebruiken is oke.
Geen gevaarlijke mensen
Wel gevaarlijke mensen
Slide 14 - Sleepvraag
Maak de juiste combinaties
het idee dat je eigen ‘ras’ (soort) beter is dan andere ‘rassen’.
manier van denken van mensen die het leger heel erg belangrijk vinden
Zeer nationalistische, anti democratische, totalitaire en gaat uit van ongelijkheid: politieke beweging
Fascisme
militairisme
racisme
nationaalsocialisme
Slide 15 - Sleepvraag
Welke beschrijving hoort bij welk begrip?
Koelak
Fascisme
Nazi
il Duce
Stalinisme
Nationaalsocialisme
De leider
Variant van het communisme; met extreme onderdrukking en verering van een politiek leider
Scheldwoord voor 'uitbuiter'
Afkorting van nationaalsocialist
Antidemocratische, gewelddadige, extreem nationalistische en totalitaire politieke beweging
Antidemocratische, totalitaire, gewelddadige, extreem nationalistische en racistische politieke beweging
Slide 16 - Sleepvraag
Wat is hyperinflatie
A
geld wordt heel snel meer waard
B
geld wordt heel snel minder waard
C
mensen willen graag oorlog voeren
D
het kabinet van Duitsland overlegt
Slide 17 - Quizvraag
Wat is de aanpassingspolitiek van Colijn?
A
Uitgaven verhogen inkomsten verlagen
B
economie aanpassen aan Nazi-Duitsland
C
Uitgaven aanpassen aan dalende inkomsten
D
Uitkeringen verhogen, inkomsten verlagen
Slide 18 - Quizvraag
Wat is geen kenmerk van het nationaalsocialisme?
A
Antisemitisme
B
Verheerlijking geweld
C
Tegen democratie
D
Tegen nationalisme
Slide 19 - Quizvraag
Het communisme wil...
A
Een sterke leider, aan wie iedereen gehoorzaam is.
B
Gelijke verdeling van bezit en macht.
C
Democratie
D
De mogelijkheid om winst te maken en rijk te worden
Slide 20 - Quizvraag
1919
1923
1924
1929
1933
Beurskrach
Rijksdagbrand
Hyperinflatie
Dawesplan
Verdrag van Versailles
Hitler is dictator
Slide 21 - Sleepvraag
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Herhaling Hoofdstuk 4
Januari 2020
- Les met
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
9.3 De totalitaire systemen
Mei 2021
- Les met
15 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
9.3 De totalitaire systemen
Augustus 2020
- Les met
11 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
6.2 Fascisme en nationaalsocialisme
Maart 2024
- Les met
18 slides
Geschiedenis
Secondary Education
Age 13
9.3 De totalitaire systemen
Mei 2022
- Les met
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
3.2 Facisme en nationaalsocialisme
Februari 2023
- Les met
39 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
3.4 - A - De crisistijd
Oktober 2023
- Les met
13 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
3.4 De crisistijd
Februari 2023
- Les met
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2