3.5 Lessen van het verleden

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

De Tweede Wereldoorlog

1939-1945

3.5 Lessen van het verleden

de tijd van wereldoorlogen 1900-1950

Beeldkenmerk

Op de achtergrond zie je een demonstratie van werklozen, het symbool voor de economische crisis. De tank op de voorgrond verwijst naar de wereldoorlogen in het tijdvak.

Verwoestingen: op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogsvoering

• H1 De Eerste Wereldoorlog
• H3 De Tweede Wereldoorlog

Het voeren van twee wereldoorlogen.

• H1 De Eerste Wereldoorlog
• H3 De Tweede Wereldoorlog

De crisis van het wereldkapitalisme (wereldcrisis).

• §2.1 Welvaart en crisis in de VS
• §2.3 Duitsland van democratie naar dictatuur

Racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden (Holocaust).

• §2.3 Duitsland van democratie naar dictatuur
• §3.2 Bezet Nederland
• §3.3 de Holocaust

De rol van moderne propaganda- en communicatie-middelen en vormen van massa-organisatie.

• H1 De Eerste Wereldoorlog
• H2 Interbellum
• H3 De Tweede Wereldoorlog

Het in de praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme/nationaal-socialisme.

• §1.3 Revolutie in Rusland
• §2.2 Fascisme en communisme
• §2.3 Duitsland van democratie naar dictatuur

De Duitse bezetting van Nederland.

• §3.2 Bezet Nederland

Oprichting

• Het idee komt voort uit de Volkenbond die na de Eerste Wereldoorlog werd opgericht door de Amerikaanse president Wilson
  
• De VN werd in 1945 opgericht na de Tweede Wereldoorlog

Organisatie

• Alle lidstaten hebben één stem in de Algemene Vergadering
• De Veiligheidsraad is het belangrijkste orgaan van de VN
• Deze bestaat uit vijf vaste leden en tien wisselende leden
• De vijf vaste leden hebben vetorecht

Oorlogstribunalen

• Het Internationaal Gerechtshof kan oorlogsmisdadigers bestraffen
• Deze is gevestigd in Den Haag
• In Nederland is het gerechtshof heel bekend vanwege het Joegoslaviëtribunaal waarin misdadigers van Srebrenica werden bestraft

Herdenken

4 mei

• Ieder jaar legt ons staatshoofd de eerste krans bij het monument op de Dam
• Bij deze dodenherdenking is het hele land twee minuten stil
• We herdenken dan alle oorlogsslachtoffers van het Koninkrijk der Nederlanden

Bevrijdingsdag

5 mei

• Op Bevrijdingsdag vieren we de bevrijding en het leven in vrijheid
• In het hele land worden bevrijdingsfestivals georganiseerd

Opdracht Oorlogstribunaal

Tweetallen: Bespreek en discussier en noteer in je schrift 

1. Waar ging de zaak over?
2. Wie en waarom werd degene berecht?
3. Wie mocht er rechtspreken over de misdadiger(s)?
4. Hoe groot de impact geweest wat degene gedaan heeft?
5. Welke straf kreeg de degene opgelegd? Is deze straf terecht zoja/nee wat zou de straf dan moeten zijn?

Sommige antwoorden moet je op het internet opzoeken

0