1.4 wortels

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 1  - Getallen 

Hoofdstuk 1 

Getallen 

In dit hoofdstuk leer je 

1.1    optellen en aftrekken 

1.2   vermenigvuldigen en delen

1.3   kwadraten

1.4   wortels

1.5   rekenvolgorde 

In dit hoofdstuk leer je 

1.1    optellen en aftrekken 

1.2   vermenigvuldigen en delen

1.3   kwadraten

1.4   wortels

1.5   rekenvolgorde 

Wat gaan we doen?

1. Kleine quiz over paragraaf 3 
2. Uitleg van paragraaf 4 (blz. 22)
3. Oefenen van paragraaf 4 

Quiz paragraaf 3

Bereken:

7​2​​

Bereken:

−2​2​​

Bereken: het kwadraat van -8

3 kwadraat =

1. 2x 3
2. 3 x 3

4 in het kwadraat is

1. 8
2. 16
3. 2
4. 4

Kwadraat van 11

1. 121
2. 110
3. 22

Het kwadraat van 10

1. 20
2. 100
3. 1000
4. 11

Kwadraat van (-3)

1. 6
2. 9

Het kwadraat van 8?

Zoek alle kwadraten met een uitkomst onder de 200

1. 16
2. 64
3. 80
4. 88

is kwadraat van?

169

1. 12
2. 13
3. 14
4. 16

afronden = goed kijken naar cijfers achter de komma

afronden op één decimaal betekent één cijfer achter de komma

bijvoorbeeld: 2,5

je kijkt naar het cijfer achter het eerste cijfer achter de komma:

Is dit getal 5 of hoger dan wordt het eerste decimaal 1 hoger

bijvoorbeeld 2,47 ~~2,5

is het 4 of lager dan blijft het eerste decimaal hetzelfde

bijvoorbeeld 2,42 ~~2,4

Laten we oefenen! 

Bereken :

√​9​​​

wat is de wortel van 36?

√​36​​​

1. 6
2. 12
3. 18
4. 24

De wortel van 121 is ....

1. 11
2. 12
3. 13
4. 14

Wat is het wortel van 64

1. 4
2. 6
3. 8
4. 32

Wat is de wortel van 81?

1. 9
2. 16
3. 5
4. 11

wortel van 196

1. 13
2. 12
3. 14
4. 15

Wat is de wortel van -49?

1. 7
2. -7
3. 49
4. kan niet

De wortel van 49 is...

1. 7
2. 24,5
3. 13
4. 2

De wortel van 16 = 4
De wortel van 9 = 3
De wortel van 25 = .....

1. 1
2. 5
3. 3
4. 7

Oefenen (soms met rekenmachine)

Bereken :

√​64​​​

Conclusie

Als je de tafels nog goed kent, is dit een makkie! 

Aan de slag! 

Maken opdracht §1.4

We werken de eerste 10 minuten zelfstandig. 

Je werkt dus niet samen en je stelt ook geen vragen. 

Snap je het niet? Sla de som even over. 

Als de timer voorbij is, mag er fluisterend samengewerkt 

worden en kom ik langs om vragen te beantwoorden 

Ik kan het 'is ongeveer gelijk aan'-teken gebruiken

0100

Einde van de les

 bedankt en tot de volgende keer