Studentcoach L1-P2-Les4

23WZ
Studiecoaching
Ga naar http://lessonup.app en vul deze code in:
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
BeveiligingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

23WZ
Studiecoaching
Ga naar http://lessonup.app en vul deze code in:

Slide 1 - Tekstslide

Na deze bijeenkomst...
  • Kun je uitleggen hoe de komende onderwijsweken eruitzien.
  • Kun je uitleggen waarvoor de kerstloop is en hoe deze te sponsoren. 
  • Heb je GO-afspraken gemaakt met de klas.
  • Heb je de klassenregels geëvalueerd.

Slide 2 - Tekstslide

Wat voor leuke dingen heb je gedaan afgelopen weken? Stuur je foto :-)

Slide 3 - Open vraag

...maar eerst...
  • Lopende zaken? (Sportkleding, schooltenue?)

Slide 4 - Tekstslide

Geen "Nee" of "Weet niet"
Zijn er dingen die jullie willen
weten/tegen aan lopen?

Slide 5 - Woordweb

...maar eerst... Planning!
Kerstloop Vrijdag
BPV Ma-Do

Slide 6 - Tekstslide

...maar eerst... Planning!
Digitale vaardigheden (indien verzocht)
Rekenen in overleg met docent

Slide 7 - Tekstslide

...maar eerst... Planning!
NED Centrale examens

Slide 8 - Tekstslide

...maar eerst... Planning Klassenoudsten
NED Centrale examens

Slide 9 - Tekstslide

...en nu... Studietips!
  • Begrijp de kracht van kiezen, welke keuzes maak je? 
  • Ontdek hoe focus op de cirkel van invloed je effectiever maakt.
  • Leer hoe je een verandering kunt realiseren door je omgeving te beïnvloeden
  • Leef niet van dag tot dag, maar met een duidelijk doel voor ogen.
  • Weet waar je voor staat en waarop je door anderen graag aangesproken wilt worden.
  • Begrijp hoe je tijd bewuster kunt besteden zodat belangrijke zaken voorrang krijgen op urgente zaken. 
  • Ontdek hoe je het werken in de ’crisismode’ kunt beperken. 
  • Ervaar hoe je de balans werk-privé gezond krijgt en houdt. 
  • Werk met hulpmiddelen voor het bepalen van doelen en het verkrijgen van zelfdiscipline. 
  • Leer hoe je tijd en stress kunt managen door effectieve planning.
  • Werk vanuit wederzijds voordeel en werk beter samen in plaats van te vechten. 
  • Begrijp waarom werken vanuit win-win niet altijd makkelijk is en wat je daaraan zelf kunt doen. 
  • Ervaar wat een win-win houding voor je betekent.

Slide 10 - Tekstslide

...en nu... Studietips!
  • Begrijp de kracht van kiezen, welke keuzes maak je? 
  • Ontdek hoe focus op de cirkel van invloed je effectiever maakt.
  • Leer hoe je een verandering kunt realiseren door je omgeving te beïnvloeden
  • Leef niet van dag tot dag, maar met een duidelijk doel voor ogen.
  • Weet waar je voor staat en waarop je door anderen graag aangesproken wilt worden.
  • Begrijp hoe je tijd bewuster kunt besteden zodat belangrijke zaken voorrang krijgen op urgente zaken. 
  • Ontdek hoe je het werken in de ’crisismode’ kunt beperken. 
  • Ervaar hoe je de balans werk-privé gezond krijgt en houdt. 
  • Werk met hulpmiddelen voor het bepalen van doelen en het verkrijgen van zelfdiscipline. 
  • Leer hoe je tijd en stress kunt managen door effectieve planning.
  • Werk vanuit wederzijds voordeel en werk beter samen in plaats van te vechten. 
  • Begrijp waarom werken vanuit win-win niet altijd makkelijk is en wat je daaraan zelf kunt doen. 
  • Ervaar wat een win-win houding voor je betekent.
  • Leer eerst te luisteren zodat anderen zich begrepen voelen, hun weerstanden verminderen en effectieve probleemoplossingen mogelijk worden. 
  • Ontdek hoe je door tijd te nemen om anderen te begrijpen, je zelf ook beter begrepen zult worden. 
  • Leer hoe jezelf beter begrepen kunt worden en zo betere resultaten te realiseren tijdens gesprekken en onderhandelingen. 
  • Begrijp hoe paradigma’s werken en de manier van denken beïnvloeden. 
  • Leer sterke, effectieve relaties te bouwen op basis van vertrouwen.
  • Realiseer het resultaat van effectief teamwork op basis van wederzijds respect en het waarderen van verschillen met anderen. 
  • Ervaar hoe je conflicten kunt oplossen door te werken vanuit nog niet besproken alternatieven die de belangen van alle belanghebbenden recht doen. 
  • Waardeer verschillen tussen mensen om te komen tot betere oplossingen.
  • Begrijp het belang van voortdurende vernieuwing op alle gebieden van leven en werk. 
  • Leer hoe je activiteiten kunt ontplooien die je helpen om effectief te blijven en vernieuwing te integreren in je dagelijks leven.

Slide 11 - Tekstslide

Kerstloop
  • Wat is het?
  • Hoe te sponsoren?

Slide 12 - Tekstslide

GO-afspraken
  • Beslissingen wijzigingen voor de volgende dag
    Wijzigingen uiterlijk voor 20:00 uur i.v.m. bepakken en nachtrust.
    B.v.: Sporttenue, colletje wel/niet.
    Iemand iets vergeten? -> Straf niet gehele klas (b.v. regenjas).
  • GO plan?

Slide 13 - Tekstslide

Leerteams - Werken in groepen
  • (KL) De Wolf - Velthuis - Wiedeman - Verkerk
  • (KL) Noorlander - De Groot - De Waal - Van 't Veer
  • (KL) Klatt - Speksnijder - Verhaar - Terlouw - Pots - van Rossum
  • (KM) Schinkel - Kortlever - Kool - van Tintelen - van Houten - Krijgsman
Hoe gaat dit?

Slide 14 - Tekstslide

Klas Afspraken
Wat waren de afspraken ook al weer?

Slide 15 - Tekstslide

Klas Afspraken

Slide 16 - Open vraag

GO-afspraken
  • Beslissingen wijzigingen voor de volgende dag
    Wijzigingen uiterlijk voor 20:00 uur i.v.m. bepakken en nachtrust.
    B.v.: Sporttenue, colletje wel/niet.
    Iemand iets vergeten? -> Straf niet gehele klas (b.v. regenjas).
  • GO plan?

Slide 17 - Tekstslide

POK ingeleverd?
  • Klatt, de Groot, Velthuis?

Slide 18 - Tekstslide

23WZ
Individuele gesprekken
1. Speksnijder
2. De Groot
3. Noorlander
4. Anderen?

Slide 19 - Tekstslide