LJ1 3+4 Herhaling grammatica / LJ2 3+4 Herhaling grammatica

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: LJ1 Grammatica - LJ2 Grammatica
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ1: Pak je boek en schrift van Nederlands op tafel. Laat je boek nog even dicht. 

LJ2: Begin alvast aan het werkblad en kijk via LessonUp naar de les. 

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- Weet je hoe je het werkwoordelijk gezegde, het zelfstandig naamwoord en de lidwoorden in een zin vindt

- kun je zinnen in zinsdelen verdelen

- weet je hoe je het onderwerp in de zin vindt. 

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Realiseert een oplossing volgens plan.

- Formuleert criteria voor de oplossing. 

3. Arrangementen + Mini-check

Verdiept (een 8 of hoger): 

Voor deze les is geen mini-check. We doen allemaal mee met de instructie.

Persoonsvorm

De persoonsvorm kun je op drie manieren vinden in een zin:

1. De zin vragend maken

2. De tijd in de zin veranderen

3. Het aantal in de zin veranderen

De persoonsvorm is altijd een werkwoord!

Wat is de persoonsvorm?

1. Een persoon
2. Geen werkwoord
3. Altijd een werkwoord!
4. Een voltooid deelwoord

Hoe vind je het onderwerp?

1. Je zoekt eerst het werkwoordelijk gezegde.

2. Dan stel je de vraag wie / wat + werkwoordelijk gezegde.

De leerlingen letten goed op.

Wie letten op? ....... de leerlingen.

thiememeulenhoff.bbvms.com

het onderwerp

De werkwoorden in een zin vertellen wat er gedaan wordt of wat er gebeurt.

Het onderwerp in een zin vertelt wie of wat dat doet.

getalproef

Het onderwerp en de persoonsvorm horen bij elkaar. Ze zijn allebei of enkelvoud of allebei meervoud.

De kat eet.

De katten eten.

Waaruit bestaat het werkwoordelijke gezegde van een zin?

1. Het onderwerp + alle werkwoorden
2. Alle werkwoorden
3. Alle werkwoorden + lijdend voorwerp
4. De persoonsvorm + het lijdend voorwerp

Zelfstandig naamwoord

zelfstandig naamwoord???

• kun je er een lidwoord voor zetten?
• kun je er meervoud / enkelvoud van maken?
• kun je het verkleinen (-tje)? 

ja = zelfstandig nmw

banaan

• de banaan
• bananen
• banaantje 

boom

• de boom
• bomen
• boompje 

Parijs

• naam van een plaats 

zinsdelen

Je bouwt een zin met stukjes informatie.

(wie , wat wordt er gedaan, waar, wanneer, hoe, waarom etc.)

thiememeulenhoff.bbvms.com

5. Begeleid inoefenen

Intensief --> Had je alle vragen van de mini-check fout?

nvt

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig het werkblad. 

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdracht na.

Daarna ga je in stilte lezen.

1. Lesopening

LJ2: Pak je boek van Nederlands en laat deze nog even dicht op tafel liggen.

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- weet je hoe je het lijdend voorwerp vindt in een zin

- kun je het ww, lw, znw, bnw en vz vinden in een zin

- kun je het meewerkend- en persoonlijk voornaamwoord vinden in een zin

- Weet je wat het bezittelijk voornaamwoord is

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Realiseert een oplossing volgens plan.

- Formuleert criteria voor de oplossing. 

3. Arrangementen + Mini-check

Verdiept (een 8 of hoger): 

We hebben geen mini-check voor deze les.

Meewerkend voorwerp

AAN/VOOR wie + WWG + OND + LV ?

De makelaar geeft de sleutels aan de nieuwe bewoner.

Kan je 'aan' weglaten' ?

thiememeulenhoff.bbvms.com

Lisa schonk een duur horloge aan haar vriend.
MV =

1. aan haar vriend
2. Lisa
3. schonk
4. een duur horloge

bouwplan

Mijn moeder

viert

haar verjaardag

waar?

wanneer?

Wél of geen lijdend voorwerp

Een zin heeft alleen een                  

                                                 als je antwoord kunt geven op de vraag:

Wie of wat

+

gezegde

+

lijdend voorwerp

onderwerp

hoeveelheden   

maten                          zijn nooit lijdend voorwerp

gewichten

afstanden   

Roy drinkt iedere dag een glas melk.

In deze zin staat .....

1. wel een lijdend voorwerp
2. geen lijdend voorwerp

Voorzetsels

Voorzetsels zijn kleine woordjes die dikwijls voor een zelfstandig naamwoord staan.

Enkele voorbeelden van voorzetsels: in, op , voor, naast, met, langs, boven, om, naar, achter, bij, aan, in, over, uit, door, onder en van. 

LIDWOORD

Er zijn drie lidwoorden:

- de

- het ('t)

- een ('n)

ZELFSTANDIG NAAMWOORD

Woorden voor:

mensen

dieren

planten/natuurverschijnselen

dingen/gevoel

(eigen) namen

ZELFSTANDIG NAAMWOORD

- heeft meestal een enkelvoud en een meervoud

(vriend - vrienden)

- kan vaak klein of groot gemaakt worden

(taart - taartje)

- staat vaak met een lidwoord geschreven

(de klas, een boek, het paard)

BIJVOEGLIJK NAAMWOORD

- vertelt meer over een zelfstandig naamwoord

- het spannende boek

- een spannend boek'

- het boek is spannend

BIJVOEGLIJK NAAMWOORD VAN EEN WERKWOORD

 (verven) - het geverfde huis

(ontdooien) - de ontdooide maaltijd

(ontwerpen) - het speciaal ontworpen toestel

Zinsontleding: hoe moest het ook alweer? 

1. Zoek de persoonsvorm

(zin vragend maken / tijdproef)

2. Zoek het wwg

(alle werkwoorden in de zin bij elkaar zetten)

3. zoek het onderwerp

(vraag: wie/wat + wwg)

4. Zoek het lijdend voorwerp

(vraag: wie/wat + wwg + onderwerp)

een voorbeeld:

Mijn vader repareert vanmiddag mijn lekke band. 

PV = repareert

wwg = repareert

ond = (wie repareert?)  Mijn vader

lv = (wat repareert mijn vader?) mijn lekke band

voornaamwoorden

Voornaamwoorden zijn woorden die verwijzen naar personen, dieren of zaken.

In dit blok leren we over:

    - persoonlijke voornaamwoorden

  - bezittelijke voornaamwoorden

6. Zelfstandig werken

LJ1 + LJ2: Je maakt nu zelfstandig het werkblad.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na

Daarna ga je in stilte lezen.

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

Heb je nog vragen voor de toets?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?

Heb je nog vragen voor de toets?

                    

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Donderdag 30 maart

Werkbladen af

Huiswerk LJ2: 

Donderdag 30 maart

Werkbladen af

Toetsen LJ1: 

Woensdag 5 april

SO Spelling blok 3 + 4

Toetsen LJ2: 

Woensdag 5 april

SO Spelling blok 3 + 4