Herhaling TV6 & TV7

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Herhaling TV6

Herhaling TV6

Tijd van Regenten en Vorsten

Kenmerkende aspecten TV6

23. Het streven van vorsten naar absolute macht.

24. De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.

25. Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie.

26. De wetenschappelijke revolutie.

Absolutisme

• Lodewijk XIV vorst met absolute macht, maakt zelf de besluiten
• Zet Staten-Generaal buitenspel
• Droit Divin: Goddelijk recht
• Bouw Paleis van Versailles
• Mercantilisme (protectionisme)
• Gevolgen: oorlogen, lege staatskas, voorbeeld andere vorsten

Politiek Republiek

• Particularisme: zelfbestuur van de gewesten, regenten verdelen posities in de Republiek
• Geen koning met erfopvolging
• Gewestelijke Staten en Staten-Generaal
• Kwestie Oranjegezinden en Staatsgezinden over rol stadhouder

Economisch en Cultureel

• Graanhandel met Oostzeegebied basis voor ontstaan stapelmarkt
  
• VOC en WIC
• Val van Antwerpen, rijken emigreren naar Amsterdam
• Oorlogen met ENG en FR
• Rijke mensen laten zichzelf portretteren, intrede realistische schilderkunst

Wereldeconomie

• Handelskapitalisme: investeren met kapitaal met als doel winst (voor de aandeelhouders)
  
• Ontstaan wereldeconomie doordat economieën door Europa met elkaar verbonden raken
• Amerika, Azië, Afrika en Europa

Wetenschappelijk Revolutie

• Voortzetting humanisme
  
• Rationalisme: Redeneren
• Empirisme: Ervaren
• Overheid bevordert kennis verwerving, maar ook regenten
• Veel onderzoek in Republiek, o.a. door tolerant klimaat 

Leg uit wat het verband is tussen het ontstaan van het handelskapitalisme en de bloei van de Republiek in economisch opzicht.

Benoem een verschil tussen de manier waarop de Republiek en Frankrijk bestuurd werden.

Leg uit wat het veranderende mens- en wereldbeeld en de renaissance te maken hebben met de wetenschappelijke revolutie.

Herhaling TV6

Herhaling TV7

Tijd van Pruiken en Revoluties

Kenmerkende aspecten TV6

27. Rationeel optimisme en ‘Verlicht denken’

28. Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk bestuur op eigentijdse verlichte wijze vorm te geven (verlicht absolutisme).

29. Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme.

30. De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap.

Verlicht denken

• Opkomst burgerij, kritiek absolutisme, wetenschap
• Vrijheid en gelijkheid
• Vooruitgangsgeloof
• Onderwijs om volk te verheffen, belang kennis benadrukken
• Locke, Montesquieu, Rousseau, Voltaire
• Discussies in 'salons'

Verlicht absolutisme

• Vorst is het beste in staat om voor het volk te zorgen
• Vorst heerst absoluut, maar wilt het volk 'verheffen'
• Geen vrijheid en gelijkheid
• Ancien Regime: standen-samenleving, ongelijkheid

Europese overheersing

• Van handelsposten naar plantagekoloniën in Amerika/Azië
• Grote vraag naar deze producten
• Arbeiders voor plantages worden uit Afrika gehaald als slaven
• Trans-Atlantische slavenhandel; driehoekshandel
• Opkomst abolitionisme onder invloed van verlichting

Democratische Revoluties

• Lodewijk XVI roept Staten-Generaal bijeen door geldgebrek
• Derde Stand stapt op en vormt Nationale Vergadering
• Bestorming Bastille
• Nieuwe grondwet, Verklaring voor de Rechten van de Mens
• Jakobijnen (radicalen) grijpen macht o.l.v. Robespierre

Democratische Revoluties

• Lodewijk XVI onthoofd
• Periode van Terreur eindigt met Robespierres dood
• Napoleon grijpt de macht, Code Napoleon / Code Civil met veel bestuurlijke hervormingen
• Bataafse Revolutie: Republiek wordt eenheidsstaat
• Congres van Wenen: restauratie

Leg uit wat het verband is tussen het absolutisme en de Verlichting.

Leg uit wat het verband is tussen het ontstaan van het handelskapitalisme en de uitbouw van de Europese overheersing.

Leg uit wat het verband is tussen de wetenschappelijke revolutie en de Verlichting.

Dit vind ik nog een lastig onderwerp van tijdvak 6 & 7