Wk 10 klas 1 (Eerste les na de voorjaarsvakantie)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Lezen boek 4 

*Moeilijk woord in je schrift. 

**Geen boek bij je? Schrijf een verhaal over het weekend (minimaal half A4'tje).

Terugblik vorige les

1. Spelling blok 1 t/m 5: Zelf bijhouden, oefentoets + score

2. 2-toets spelling (cijfer nog niet bekend)

Doelen/ programma

1. Start leesboek 4, ervaringen delen

2. Boekenweek

3. Kwartet maken (= afsluiting onderdeel spelling)

4. Kwartet spelen

*Wat is kwartet?

Spelling Kwartet

Stap 1: Groepjes van 4 (docent vertelt wie - waar) 

Stap 2: Per leerling 2 setje maken

Stap 3: Leerling 1 = ww-spelling tt, ww-spelling vt
                Leerling 2 = meervoud znw, bijvoeglijk naamwoord

                Leerling 3 = bezitsvormen, samenstelling 

                Leerling 4 = verkleinwoorden + materiaalchef

Stap 4: Go/ no go van de docent ............                            > Spelen 

Spelling Kwartet

Vormgeving kaart:
1. Woord = ww-spelling

2. Regel = tegenwoordige tijd. Enkelvoud, Ik-vorm = zonder t

Enkelvoud jij/hij = ik-vorm + t, meervoud = wij lopen

3. Zin = Ik loop, loop ik/jij?, jij loopt, hij loopt, wij lopen

4. Vier van hetzelfde (pv tt): loop, ga, fiets, maak

Grammatica

Hv: Blok 1, grammatica, opdracht 1, blz 19

V: Blok 1, grammatica, opdracht 1,  blz 18

Leesboek 

Mapje in Drive: leesdossier (minimaal 4 boeken, 1000 pagina's)

Per boek: half A4'tje

1. Titel

2. Auteur

3. Aantal pagina's

4. Korte samenvatting (mag van internet + bron)

5. Jouw mening 

Reflectie

> Doelen behaald?

Hw = In Som: x

>Deze les: Welke 2 smileys kies je en waarom?

Lezen (les 2)

Terugblik vorige les

1. Schrijven blok 3

2. Spelling Score

Doelen/ programma

1. Schrijven, blok 3: 

> Informatie zoeken en deelonderwerpen 

> Les LessonUp betrouwbare informatie

2. Spelling, herhaling/ verdieping

> Inloggen Score

Schrijfvaardigeid

Afronden blok 1 t/m 3

Opdracht: herhaling of verdieping?

Spelling

> Vorige les: .......

> Deze les: inloggen Score

> Reflectie

Reflectie

> Schrijf in je schrift: behouden, verbeteren, veranderen