19. Biografías (1p) - 11/03

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¡Buenos días estudiantes de MYP4!

¿Qué tal estáis? 

Unidad 2 - La educación antes y ahora

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¿Un voluntario para tomar notas en el 

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¿Qué día es hoy? 

Hoy es...

Deberes / homework

1. Revisa el Lesson Up de hoy: 18. El pretérito indefinido y vocabulario y conectores (2p) - 7/03

2. Repasa la conjugación de los verbos regulares e irregulares en en Pretérito Indefinido 

                       Escribe las conjugaciones de los verbos  irregulares -ser/ir - y  -tener- tu cuaderno

3. Completa la actividad en tu cuaderno:

      Escribe frases completas.

  

Para el lunes 

11 de marzo

Deberes para el lunes 11 de marzo

Completa las frases con la forma adecuada del pretérito indefinido: 

1. jugué
2. vieron
3. fue
4. hiciste
5. tuvieron
6. comisteis

Respuestas

Completa las frases con la forma adecuada del pretérito indefinido: 

Selecciona el verbo adecuado:
Ayer (yo-ir)________ al parque

1. fue
2. fuiste
3. fuimos
4. fui

Selecciona el verbo adecuado:
El año pasado (nosotros-estar)________ de vacaciones a Barcelona.

1. estuve
2. estuvimos
3. estuviste
4. estuvieron

Selecciona el verbo adecuado:
La semana pasada (nosotros -celebrar) ________ el cumpleaños de Vlad.

1. celebraste
2. celebramos
3. celebré
4. celebraron

El año pasado Shuta (visitar)____ Toledo por primera vez.

1. visitamos
2. visitó
3. visité
4. visitaste

¿Cuáles son algunas de las convenciones de una biografía?

Pregunta de indagación

¿Qué tipo de biografías hay?

Autobiografía, biografía y memorias.

Biografía

Autobiografía

Memorias

1. Es un relato de la vida de una persona escrito por esa misma persona. El autor relata su propia historia, compartiendo sus experiencias, pensamientos, emociones y reflexiones sobre su vida.

2. Son historias escritas por una persona sobre ciertos momentos importantes de su vida, no necesariamente toda su vida. Puede ser escrita por la misma persona o por alguien más.

3. Es un relato de la vida de una persona escrito por otra persona. Muestra eventos importantes y logros de esa persona.

Buscad la definición de cada género 

En parejas

En parejas

BIOGRAF´IA	AUTOBIOGRAFÍA	MEMORIAS
.	.

Identificad el autor, el punto de vista y el propósito de cada género.

BIOGRAF´IA	AUTOBIOGRAFÍA	MEMORIAS
. Es escrita por otra persona que no es la persona de la que se está hablando. . Se centra en la vida completa de una persona, desde su nacimiento hasta su muerte. . Busca proporcionar una visión objetiva de la vida del individuo, basada en investigaciones y entrevistas.	. Es escrita por la misma persona de la que se está hablando. . Narra la vida del autor desde su propia perspectiva y experiencia. . Ofrece una visión subjetiva que puede incluir emociones, pensamientos íntimos y reflexiones personales del autor sobre su vida.	. Pueden ser escritas por la persona que vivió las experiencias o por alguien más en su nombre. . Se enfocan en momentos o aspectos específicos de la vida del autor. . Ofrecen una visión más íntima y subjetiva de las experiencias del autor, a menudo explorando temas específicos, eventos importantes o relaciones significativas.

Identifica el autor, el punto de vista y el propósito de cada género.

Expresión oral

¿Habéis leído ya una (auto)biografía?¿Cuál?

¿Te gustaría leer la biografía de Shakira? 

¿Por qué sí/no?

El pretérito indefinido se usa especialmente en las biografías con marcadores temporales concretos:

Carlos Gardel nació el 11 de octubre de 1890.

¡Es tu turno!

Escribe tu autobiografía o memorias desde los 0 a los 10 años. 

• Piensa un título
• Utiliza como mínimo 10 verbos en Pretérito Indefinido
• Utiliza conectores para la coherencia
• Utiliza marcadores temporales para indicar cuándo ocurre la acción
• Mínimo 100 palabras y máximo 130

Recoged los cuadernos y que otro compañero lo corrija y de feedback, un top y un tip.

Deberes / homework

1. Revisa el Lesson Up de hoy: 19. Biografías (1p) - 11/03

2. Estudia la conjugación de los verbos regulares e irregulares en en Pretérito Indefinido 

                       Escribe las conjugaciones de los verbos  irregulares -VENIR- y  -QUERER- tu cuaderno

3. Completa la actividad en tu cuaderno

                Y súbela a Managebac

  

Para el jueves 

14 de marzo

¿Recuerdas cómo se forma el pretérito indefinido?