3 - Evaluatie begeleiding WPB 29 juni 2021

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Bijeenkomst met WPB

Evaluatie stage en begeleiding

Doel bijeenkomst
Kwaliteit opleidingsschool borgen
Evalueren begeleiding van stagiairs en
rol van de werkplekbegeleider.

Wat gaat goed? Wat kan beter? Hoe?

• Visie op leren en begeleiden Part 2 is uitgangspunt.
• Afspraken over begeleiding
• Input van stagiairs 
• Eigen ervaring wpb

Evaluatieformulier

Terugblik op begeleiding gedurende de stage

door de stagiairs.

Is de input bekend bij

jullie?

open en fijne sfeer

je hoort erbij 

ruimte om op eigen wijze te leren

grote bereidheid tot helpen bij alle docenten

stimulerend leerklimaat

Iris Connect als leertool

intervisie nuttig: elkaar leren kennen en leren van elkaar

geplaatst in duo's

WPL2 wpb = vakdocent

duidelijkheid geven over opbouw ontwikkeldossier

begeleiding(sgesprek) structureren

begeleiding volgens dezelfde richtlijnen

éénduidige verwachting doel stage 

actief reageren door IO 

vervangende begeleider intervisie regelen

WPL2 intervisiethema's bij aanvang: professioneel gedrag, opbouw portfolio, leerdoel formuleren enz.

stimuleer gebruik Iris Connect

Feed up            

Doelen begeleidingsgesprek
Ontwikkeling van student

Feedback         

Wat is jouw ervaring? Wat gaat goed? Waaraan wil je werken? Welke input geeft de stagiair? 

Feed forward  
Hoe wil je aan je doelen werken? Wat is hierbij helpend? Wie kan hier een bijdrage aan leveren?
Theoretische onderbouwing? Bewijzen?

FU

FB

FF

Speerpunt
Begeleidingsgesprek met de werkplekbegeleider
Waarover was jij tevreden in je rol van wpb?
Wat was succesvol?

Begeleidingsgesprek met werkplekbegeleider
Waar wil jij meer aandacht aan geven in je rol van wpb?

Speerpunt
Ontwikkeling van mezelf (= stagiair)
Waar ben jij tevreden over in je rol van wpb?
Wat was succesvol?

Ontwikkeling van mezelf (= stagiair)
Waar wil jij meer aandacht aan geven in je rol van wpb?

Van aandachtspunt naar succes
In je rol van wpb:
Op welke wijze? Wie en wat zijn helpend? Theoretische onderbouwing? Hoe weet je dat het succesvol is?

+ Heldere feedback Instituutsopleider

+ Informatieve bijeenkomst door IO

- Wat wordt van stagiair verwacht t.a.v. wpb?

- Verwachtingen bij start stage vóóraf duidelijk aangeven: opbouw portfolio, leerdoelen, bekwaamheidseisen, vakopdrachten

- Eerder reageren op vragen door IO

Feedback stagiairs op rol WH

Vanuit jouw ervaring als wpb,
hoe kan de lerarenopleiding helpend zijn?
WH, UTwente, ArtEZ, CALO?

-Check bij aanvang stage bij stagiair of de VOG is ingeleverd bij Jeanet Wijers.

- Verantwoordelijkheid school: wpb is tijdens een les van de stagiair aanwezig. Af en toe even de les verlaten, kan.

- Geef tussentijds (vóór tussenevaluatie / vóór eindbeoordeling) de voortgang aan bij de COSO.

- Activeer je Iris Connect account en stimuleer het gebruik ervan.

Aandacht voor onderstaande afspraken

Opleidingsteam

- Handboek Werkwijzer Werkplekleren

- 3 á 4 bijeenkomsten per jaar voor wpb

- Startgesprek en/of individuele gesprekken met wpb

- Nieuws van het opleidingsteam

- 'Deur staat open'

Hoe kan het OT
nog meer helpend zijn?

Ideeën?
Hoe kunnen wpb elkaar
nog meer meenemen in hun rol?

Elkaar meenemen in de rol van wpb.
Elke wpb heeft een 'peercoach'.

😒🙁😐🙂😃

Bedankt

voor je inzet

en betrokkenheid!