V3 - Unit 3, lesson 4 part 1

• Engels
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

What are we going to do today?

- Reading in your book

- Grammar explanation

- Exercises lesson 4

Learning Targets

I can:

- explain when to use adjectives and adverbs

- repeat important, factual information in short reports and articles

- follow clearly written, unambiguous instructions

Reading time!

Learning Target	- I can read a book and make a summary. - I can read texts and answer questions.
What	Read your book or do ReadTheory
How	In silence
Time	10 minutes
Done?	-

Grammar

Adjectives vs adverbs

Adjectives

Een adjective (bijv. nw) zegt iets over een noun (zelf. nw)

The wet dog

That is such a good song!

Adverbs

Een adverb (bijwoord) zegt iets over:

- een adjective (bijv. nw)

The extremely wet dog

Adverbs

Een adverb zegt iets over:

- een verb (werkwoord)

My brother chews loudly

Adverbs

Een adverb zegt iets over:

- een andere adverb

My brother chews very loudly

Adverbs

Een adverb zegt iets over:

- de hele zin

Unfortunately, I was late for class

How to make an adverb

Een adverb maak je door -ly achter een adjective te zetten

proud -> proudly

quick -> quickly

How to make an adverb

Soms verandert er iets in de spelling. Als het woord eindigt op:

- een l, komt er een extra l voor -ly

beautiful -> beautifully

- een y, verandert de y in een i

easy -> easily

How to make an adverb

Als het woord eindigt op:

- le, verandert deze in ly

incredible -> incredibly

- ic, komt er -ally achter het woord

organic -> organically

Er zijn ook onregelmatige adverbs. Deze leer je uit je hoofd. (page 139)

In conclusion

Exercises

Learning Target	I can explain when to use adjectives and adverbs
What	Do ex 7 till 9
How	In your book
Time	The rest of the lesson
Done?	Grammar hand-out