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3v-11-2-Rangtelwoorden-lesen
Lernziele heute:
- ich übe lesen
- ich wiederhole Zahlen und Ordnungszahlen
- ich arbeite selbständig weiter
=> Freitag = Übungstest Zugspitze
Bitte Buch auf den Tisch.
=> Seite 172.
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Tekstslide
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
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Lernziele heute:
- ich übe lesen
- ich wiederhole Zahlen und Ordnungszahlen
- ich arbeite selbständig weiter
=> Freitag = Übungstest Zugspitze
Bitte Buch auf den Tisch.
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Slide 2 - Tekstslide
Lesen: Seite 172
Lies den Text und beantworte die Fragen.
Du bist still und störst die anderen nicht.
Wir besprechen nach 12 Minuten.
Fertig? Lerne Hoofd- en rangtelwoorden S.201-202
oder schwache Verben & haben, sein und werden im Präteritum (Seite 191-194)
timer
15:00
timer
12:00
Slide 3 - Tekstslide
Welche Aussage über MC Smook stimmt mit dem 1. Absatz überein?
A Er
kümmerte sich wenig
um die
Schreibweise
seiner Texte.
B Er
wusste immer schon
, dass er richtig
berühmt
werden wollte.
C Es war ihm
egal
, ob ein
Lied auf Englisch oder auf Deutsch
gesungen wurde.
Slide 4 - Tekstslide
Was wird aus dem 2. Absatz deutlich?
A
Aufnahmetechnik
hat MC Smook
von klein auf
scho
n fasziniert
.
B
Früher
war
Musik
noch
Nebensache
im Leben von MC Smook.
C MC Smook hatte schon
früh
den
Traum, reich
zu werden.
D MC Smook
lief immer
dem neuesten
Hype hinterher
.
Slide 5 - Tekstslide
“Ich habe gemerkt, … Musik brauche.” (alinea 3)
Wat heeft ervoor gezorgd, dat MC Smook dit besefte? Beantwoord deze vraag in het Nederlands.
=> "Sitzenbleiben" = ?
Slide 6 - Tekstslide
“Als Musterschüler … guter Durchschnitt.‘“ (Absatz 3)
Wie sind jetzt MC Smooks Leistungen in der Schule?
A sehr gut (Note 1)
B befriedigend (Note 3)
C mangelhaft (Note 5)
D ungenügend (Note 6)
Slide 7 - Tekstslide
Was geht aus dem 4. Absatz hervor?
A Ein
Umzug
soll MC Smooks
Karriere positiv
beeinflussen.
B Für MC Smook
steht
schon ganz genau
fest, was
er
studieren
wird
.
C MC Smook
macht sich wenig Gedanken über seine Zukunft
.
D MC Smook
will seine eigene Musikfirma gründen
.
Slide 8 - Tekstslide
Zahlen und Ordnungszahlen
(hoofd- en rangtelwoorden)
"Tom ist
fünfzehn
Jahre alt geworden."
“Der
erste
April ist ein Tag für schlechte Witze.”
" Der
zweite
Platz ist für eine deutsche Schwimmerin.
Eine Niederländerin ist
erste
."
Slide 9 - Tekstslide
S. 201:
Slide 10 - Tekstslide
S. 201:
Slide 11 - Tekstslide
S. 202:
Slide 12 - Tekstslide
Rangtelwoorden
Slide 13 - Tekstslide
Arbeite jetzt selbständig weiter,
Woche 6+7.
Schritt 52: A 2, 3, S.156/157
=> muss Donnerstag fertig sein
Schritt 52 A. 4, 5, 7, 8, 9, 10 ,12
S. 158-163
Lernen:
Schritt 52 Hoofd- en rangtelwoorden S.201-202
- Extra Blatt Schwache Verben & haben, sein und werden im Präteritum (siehe ELO)
Slide 14 - Tekstslide
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