p1.2 les 1

1.2 China: Van kopiëren naar innoveren

1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

1.2 China: Van kopiëren naar innoveren

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen/leren?
- Bevolkingsdiagrammen en hoe deze werken
- Hoe China is veranderd t.o.v. 1980 
- Wat communisme is
- Wat speciale economische zones zijn
- Wat Newly-industrialized country zijn

Slide 2 - Tekstslide

Bevolkingsdiagram Nederland

Wat valt je op aan de bevolkingsdiagram van Nederland?

Slide 3 - Tekstslide

De bevolkingsdichtheid in China is het hoogste
A
in het binnenland
B
langs de kust
C
in het zuiden
D
in het noorden

Slide 4 - Quizvraag

Wat zijn oorzaken van de lage bevolkingsdichtheid van West-China?
A
Oorlog en bergen
B
Weinig werk en oorlog
C
Bergen en woestijn
D
De Oeigoeren willen geen andere groepen toelaten

Slide 5 - Quizvraag

Er zijn 3 trappen in het reliëf in China. Welk gebied hoort niet bij de hoogvlakten (1.000 tot 2.000m hoog)?
A
Tibet
B
Tarimbekken
C
Mongoolse Hoogvlakte
D
Lössplateau

Slide 6 - Quizvraag

Waarom besloot de Chinese regering in 1979 tot eenkindpolitiek?
A
De verspreiding van de bevolking was ongelijk
B
Er waren teveel jongeren
C
De bevolking groeide te snel
D
Er waren teveel ouderen

Slide 7 - Quizvraag

Welke vorm heeft het bevolkingsdiagram van China?
A
Piramide
B
Urn
C
Granaat
D
Pompoen

Slide 8 - Quizvraag

Slide 9 - Video

Wat is communisme?
A
Een systeem waarbij de regering eigenaar is van alle grondstoffen en machines.
B
Kant- en klaren eindproducten maken voor winkels.

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide