5.2 strijd om wereldwijde invloed

5.2 Strijd om wereldwijde invloed deel 1 
De Koude Oorlog
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3

In deze les zitten 38 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

5.2 Strijd om wereldwijde invloed deel 1 
De Koude Oorlog

Slide 1 - Tekstslide

§5.2
De strijd om wereldwijde invloed
A
Twee Duitslanden
Leerdoel:
Je kunt beschrijven wat de oorzaak en de gevolgen van de Blokkade van Berlijn waren.



Begrippen:
Blokkade van Berlijn             Warschaupact
BRD                                           NAVO
DDR
B
Een koude oorlog
Leerdoel:
Je kunt beschrijven dat de wapenwedloop leidde tot een ‘koude’ oorlog.



Begrippen:
Wapenwedloop
Berlijnse Muur
C
Buiten Europa
Leerdoel:
Je kunt met drie voorbeelden uitleggen dat de Koude Oorlog zich ook buiten Europa afspeelde.

Begrippen:
Cubacrisis                    Koreaoorlog
Ontwapening               Vietnamoorlog
Dominotheorie

Slide 2 - Tekstslide

§5.2
Strijd om wereldwijde invloed
BASIS
A
Twee Duitslanden
1948: nieuwe munt in West-Duitsland

Reactie Sovjet-Unie:
  • Alle toegangswegen West-Berlijn werden afgesloten
  • Doel: westen dwingen beluit terug te draaien

Reactie westen:
  • vliegtuigen om ruim 2 miljoen mensen te bevoorraden

Blokkade wordt in 1949 opgeheven
Duidelijk was geworden: samenwerken lukt niet

Slide 3 - Tekstslide

§5.2
Strijd om wereldwijde invloed
BASIS
A
Twee Duitslanden
1949: VS, GB en FR voegen zones samen: oprichting Bondsrepubliek Duitsland (BRD)

1949: Oprichting Duitse Democratische Republiek (DDR)
DDR

communistisch
geheime dienst (Stasi)
kritiek was verboden
economie herstelt langzaam

Warschaupact: militaire samenwerking in het oostblok
BRD

democratisch
kapitalistisch
economie herstelt snel

NAVO: militaire samenwerking in het westblok

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Bespreken huiswerk vraag 1 t/m 5 op blz. 61

Slide 6 - Tekstslide

timer
15:00
Veel succes!
AAN DE SLAG!
Wat?
Maken: vraag 1 t/m 6 op blz 61-63
Waarom?
Zo begrijp je de leerdoelen beter
Hoe?
Lees de teksten, maak de vragen
Hulp?
Rood: stilte, geen vragen
Oranje: stilte, je mag vragen stellen
Groen: overleggen
Klaar?
Werken aan een ander vak

Slide 7 - Tekstslide

5.2 Strijd om wereldwijde invloed deel 2 
De Koude Oorlog

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

§5.2
De strijd om wereldwijde invloed
A
Twee Duitslanden
Leerdoel:
Je kunt beschrijven wat de oorzaak en de gevolgen van de Blokkade van Berlijn waren.



Begrippen:
Blokkade van Berlijn             Warschaupact
BRD                                           NAVO
DDR
B
Een koude oorlog
Leerdoel:
Je kunt beschrijven dat de wapenwedloop leidde tot een ‘koude’ oorlog.



Begrippen:
Wapenwedloop
Berlijnse Muur
C
Buiten Europa
Leerdoel:
Je kunt met drie voorbeelden uitleggen dat de Koude Oorlog zich ook buiten Europa afspeelde.

Begrippen:
Cubacrisis                    Koreaoorlog
Ontwapening               Vietnamoorlog
Dominotheorie

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

§5.1
Strijd om wereldwijde invloed
BASIS
B
Een koude oorlog
Gevolg blokkade Berlijn: VS en SU bereiden een oorlog voor

1945: VS heeft een atoombom
1949: SU heeft een atoombom

Gevolg: ontstaan wapenwedloop


Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

§5.1
Strijd om wereldwijde invloed
BASIS
B
Een koude oorlog
Doel: echte oorlog voorkomen
Daarom niet met elkaar bemoeien

13 augustus 1961: start bouw Berlijnse Muur

Gevolg: einde aan vluchtende Oost-Duitsers 




Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Bespreken huiswerk
vraag 1 t/m 6 op blz 61-63

Slide 25 - Tekstslide

timer
15:00
Veel succes!
AAN DE SLAG!
Wat?
Maken: vraag 6 t/m 9 op blz 63
Waarom?
Zo begrijp je de leerdoelen beter
Hoe?
Lees de teksten, maak de vragen
Hulp?
Rood: stilte, geen vragen
Oranje: stilte, je mag vragen stellen
Groen: overleggen
Klaar?
Werken aan een ander vak

Slide 26 - Tekstslide

5.2 Strijd om wereldwijde invloed deel 3 
De Koude Oorlog

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

§5.2
De strijd om wereldwijde invloed
A
Twee Duitslanden
Leerdoel:
Je kunt beschrijven wat de oorzaak en de gevolgen van de Blokkade van Berlijn waren.



Begrippen:
Blokkade van Berlijn             Warschaupact
BRD                                           NAVO
DDR
B
Een koude oorlog
Leerdoel:
Je kunt beschrijven dat de wapenwedloop leidde tot een ‘koude’ oorlog.



Begrippen:
Wapenwedloop
Berlijnse Muur
C
Buiten Europa
Leerdoel:
Je kunt met drie voorbeelden uitleggen dat de Koude Oorlog zich ook buiten Europa afspeelde.

Begrippen:
Cubacrisis                    Koreaoorlog
Ontwapening               Vietnamoorlog
Dominotheorie

Slide 31 - Tekstslide

§5.1
Strijd om wereldwijde invloed
BASIS
C
Buiten Europa

Slide 32 - Tekstslide

§5.1
Strijd om wereldwijde invloed
BASIS
C
Buiten Europa
Cubacrisis
Cuba wordt communistisch

1962: opbouw Russische raketten op Cuba
VS eist dat raketten per direct worden teruggehaald
Na 6 dagen worden raketten weggehaald

Gevolg:
VS en SU maken afspraken over ontwapening



Slide 33 - Tekstslide

§5.1
Strijd om wereldwijde invloed
BASIS
C
Buiten Europa
1949: China wordt communistisch
VS bang voor dominotheorie

1950-1953: Korea-oorlog

1950: Noord Korea valt Zuid-Korea binnen
Westen steunt Zuid-Korea
China steunt Noord-Korea

1953: wapenstilstand



Slide 34 - Tekstslide

§5.1
Strijd om wereldwijde invloed
BASIS
C
Buiten Europa
1965-1973: Vietnamoorlog

Noord-Vietnam (communistisch)
Zuid-Vietnam (kapitalistisch
Tussen beide delen ontstond een burgeroorlog

VS steunt het zuiden met militairen
China en SU steunen noorden met wapens en geld

Afloop:
VS moet in 1975 het land verlaten. 
Zuid-Vietnam ook communistisch

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Video

Slide 37 - Tekstslide

timer
15:00
Veel succes!
AAN DE SLAG!
Wat?
Maken: afmaken paragraaf 2 vanaf blz. 63
Waarom?
Zo begrijp je de leerdoelen beter
Hoe?
Lees de teksten, maak de vragen
Hulp?
Rood: stilte, geen vragen
Oranje: stilte, je mag vragen stellen
Groen: overleggen
Klaar?
Werken aan een ander vak

Slide 38 - Tekstslide