Les 7

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Bevolkingsspreiding in China: hukou, concessiegebied en SEZ.

Programma les 7

Binnenkomst + absentie (5 min)

Topocheck China (5 min)

Herhaling (8 min)

Leerdoelen (2 min)

Aan het werk / extra uitleg (10 min)

Uitleg + verwerking 'bevolkingsspreiding China, deel 2' (15 min)

Aan het werk (10 min)

Afronding (5 min) 

Topocheck

Op je wisbordje:
Waar in China wonen de meeste mensen + waarom?

1. In het Westen want daar is veel werk in de industrie.
2. In het Westen want daar is veel werk op het platteland.
3. In het Oosten want daar is veel werk in de industrie.
4. In het Oosten want daar is veel werk op het platteland.

Introductie

Examenvraag

Noteer het juiste antwoord op je wisbordje.

• Praat niet
  
• Zorg dat niemand je antwoord ziet.
  
• Draai je bordje pas om als de docent het vraagt.

Chinezen verhuisden massaal van platteland naar de stad.
De stad kreeg daardoor te maken met problemen.

Noteer tenminste 2 problemen waarmee de stad te maken kreeg.

Op je wisbordje:

Welke oplossing bedacht de Chinese overheid om
de massale arbeidsmigratie naar de stad te stoppen?

Leerdoelen

Aan het einde van deze les en de volgende kun je:

1. met behulp van een kaart de scheve bevolkingsspreiding van China uitleggen;

2. de begrippen hukou, hutong, concessiegebied/ SEZ uitleggen;

3. uitleggen waarom China de regels van de hukou versoepelt heeft en daarbij de begrippen concessiegebied/SEZ gebruiken;

4. op een kaart de verhuisbewegingen van Chinezen vroeger en nu aangeven en toelichten.

Ik snap goed wat een hukou is en waarom deze werd ingevoerd.

😒🙁😐🙂😃

Aan het werk- groep 1

Wat: 

- Maken blz. 78 + 79 vraag 7 + 8

- Maken blz. 80 + 81 vraag 2

Hoe: duo's die zachtjes met elkaar overleggen

Hulp: tekstboek paragraaf 2.9 + 2.10 + duo

Tijd: 10 minuten

Klaar: maken vraag 5

Extra uitleg- groep 2

Wat: 

- Bekijk de video + maak de vragen

- Docent legt extra uit

Hoe: video + vragen + uitleg 

Hulp: docent

Tijd: 10 minuten

Klaar: 

- Maken werkboek blz. 79 vraag 8

Maken werkboek blz. 80 vraag 2

Vragen bij video

Je krijgt een video te zien.

De video is in het Engels en zonder ondertiteling...

Beantwoord de volgende vragen over de video:

1. Wat is een hukou?

2. Welke twee soorten hukou zijn er?

3. Hoe komt het dat sommige mensen geen hukou hebben?

4. Waar geeft een hukou recht op? (Let op: er worden meerdere dingen genoemd).

5. Waarom is de hukou ooit ingevoerd?

Let op: je doet je best om alle vragen te beantwoorden, maar het geeft niet als je iets niet hebt!

Leerdoelen

Aan het einde van deze les en de volgende kun je:

1. met behulp van een kaart de scheve bevolkingsspreiding van China uitleggen;

2. de begrippen hukou, hutong, concessiegebied/ SEZ uitleggen;

3. uitleggen waarom China de regels van de hukou versoepelt heeft en daarbij de begrippen concessiegebied/SEZ gebruiken;

4. op een kaart de verhuisbewegingen van Chinezen vroeger en nu aangeven en toelichten.

China: fabriek van de wereld

China wil graag 'de fabriek van de wereld' worden: een economische grootmacht.

Maar China was jarenlang gesloten voor andere landen.

China had geen contact met andere landen en dreef dus ook geen handel met andere landen.

Maar zonder handel kun je geen economische grootmacht worden.

Er moest dus een oplossing worden bedacht:

de Concessiegebieden of Speciale Economische Zones (SEZ's)

Overleg met je buur en noteer op je wisbordje.

Wat betekent het woord 'concessie'?

Concessiegebieden

Noteer in je schrift ->

China was jarenlang een gesloten land: niet of nauwelijks buitenlandse handel.

Maar vanaf 1979 stimuleert de overheid buitenlandse handel in Speciale Economische Zones =

      - gebieden waar buitenlandse bedrijven zich wel mogen vestigen

      - gunstige belastingtarieven

      - lage tarieven voor import en export

Kortom: deze concessiegebieden werden enorme industriegebieden waar enorm veel werk te vinden is. (Concessie = je geeft een beetje toe. Dus: geen handel in China, behalve in SEZ's)

Belangrijke SEZ's zijn Shenzhen en Shanghai

 

De keerzijde van het succes

De hukou was een succes -> minder binnenlandse migratie.

Net als eerder de eenkindpolitiek een succes was -> minder kinderen.

Maar de SEZ's waren ook een succes -> er kwamen er steeds meer.

En hierdoor kreeg China te maken met een ander probleem...

De keerzijde van het succes

Bekijk de 3 afbeeldingen.

Bedenk met welk probleem China

door het succes van de hukou, 

de eenkindpolitiek en de SEZ's 

te maken kreeg.

Noteer dit probleem op je wisbordje.

Praat niet en kijk niet bij je buur!

De keerzijde van het succes

China wil de fabriek van de wereld zijn: een economische grootmacht.

Er moeten producten gemaakt worden.

En dat gaat niet zonder arbeiders....

En dus werden de hukou en de eenkindpolitiek versoepeld.

SEZ's/ industriegebieden

De eerste SEZ's lagen in het Oosten van China door de goede bereikbaarheid.

Maar inmiddels is er door ruimte gebrek en stijgende lonen ook steeds meer industrie in het binnenland (-> lagere lonen)

Het gaat om industrie waar veel arbeiders voor nodig zijn.

Leerdoelen

Aan het einde van deze les en de volgende kun je:

1. met behulp van een kaart de scheve bevolkingsspreiding van China uitleggen;

2. de begrippen hukou, hutong, concessiegebied/ SEZ uitleggen;

3. uitleggen waarom China de regels van de hukou versoepelt heeft en daarbij de begrippen concessiegebied/SEZ gebruiken;

4. op een kaart de verhuisbewegingen van Chinezen vroeger en nu aangeven en toelichten.

Aan het werk- groep 1

Wat: 

- Examenvraag 1 tm 5

Hoe: alleen en zonder te praten

Hulp: tekstboek paragraaf xxx

Tijd: 10 minuten

Klaar: 

Maken werkboek blz. xxx vraag xxx

(zie eerdere aan het werk + extra!)

Aan het werk- groep 2

Wat: 

- Examenvraag 1 tm 4

Hoe: in duo's + zachtjes overleggen

Hulp: tekstboek paragraaf xxx + duo + docent

Tijd: 10 minuten

Klaar: 

Maken werkboek bladzijde xxx vraag xxx

(zie eerdere aan het werk!)

Agglomeratie en stedelijke zone

Als dicht bij elkaar gelegen steden groeien, bestaat de kans dat ze aan elkaar vast komen te zitten. Dat heet agglomeratievorming. 

Liggen de steden niet aan elkaar vast, maar zijn er tussen die steden wel veel contacten, dan hebben we een stedelijke zone. 

De Randstad en het Ruhrgebied zijn daar voorbeelden van.

Agglomeratie en stedelijke zone

Als dicht bij elkaar gelegen steden groeien, bestaat de kans dat ze aan elkaar vast komen te zitten. Dat heet agglomeratievorming. 

Liggen de steden niet aan elkaar vast, maar zijn er tussen die steden wel veel contacten, dan hebben we een stedelijke zone. 

De Randstad en het Ruhrgebied zijn daar voorbeelden van.

Agglomeratie en stedelijke zone

Als dicht bij elkaar gelegen steden groeien, bestaat de kans dat ze aan elkaar vast komen te zitten. Dat heet agglomeratievorming. 

Liggen de steden niet aan elkaar vast, maar zijn er tussen die steden wel veel contacten, dan hebben we een stedelijke zone. 

De Randstad en het Ruhrgebied zijn daar voorbeelden van.

Afronding

Wat hebben we geleerd?

Hoe hebben we meegedaan?

Huiswerk

Leerdoelen

Aan het einde van deze les en de volgende kun je:

1. met behulp van een kaart de scheve bevolkingsspreiding van China uitleggen;

2. de begrippen hukou, hutong, concessiegebied/ SEZ uitleggen;

3. uitleggen waarom China de regels van de hukou versoepelt heeft en daarbij de begrippen concessiegebied/SEZ gebruiken;

4. op een kaart de verhuisbewegingen van Chinezen vroeger en nu aangeven en toelichten.

Op je post-it:

a) Je naam
b) Leg uit wat concessiegebieden/ SEZ's zijn + wat de concessiegebieden/ SEZ's te maken hebben met de versoepeling van de hukou en eenkindpolitiek.

Gebruik correct Nederlands!

Hoe heb ik deze les meegedaan?

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk

Leren: topografie Nederland!

Leren: les 4 tm 7

Maken werkboek blz. 79 vraag 8

Maken werkboek blz. 80 vraag 2