In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
§5.3 Voor een handvol stuivers
Deze les:
- tegengestelde belangen
Slide 1 - Tekstslide
Lees:
de alinea Tegengestelde belangen
Slide 2 - Tekstslide
Wat zijn stuivers?
Slide 3 - Open vraag
Wat is de Industriële Revolutie?
Slide 4 - Open vraag
Welk begrip uit §5.1 past goed bij de Industriële Revolutie? Leg uit
Slide 5 - Open vraag
Wat zijn werkomstandigheden?
Slide 6 - Open vraag
Bekijk het filmpje
Dit fragment komt uit de Belgische film Daels
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Op welke twee manieren probeerden de fabriekseigenaren winst te maken?
Slide 9 - Open vraag
Wie zouden de mannen zijn die op bezoek kwamen in de fabriek?
A
Fabriekseigenaren
B
Fabrieksarbeiders
C
Parlementsleden
D
Uitvinders
Slide 10 - Quizvraag
Waarom werden de kinderen in de kast gestopt?
Slide 11 - Open vraag
Welke omstandigheden uit je tekstboek zag je terug in het filmpje? Noem er twee
Slide 12 - Open vraag
Op welke manier probeerde de fabriekseigenaar de werknemers stil te houden?
Slide 13 - Open vraag
Tegenwoordig
In Nederland zijn de werkomstandigheden en de salarisuitbetalingen beter geregeld dan in Engeland in het begin van de Industriële Revolutie. Hoe komt dat? (gebruik google)
Slide 14 - Tekstslide
Waarom mogen kinderen tegenwoordig niet meer werken?
Slide 15 - Open vraag
Waarom mogen directeuren en bazen zelf niet zomaar de salarissen omlaag doen?
Slide 16 - Open vraag
Bekijk het filmpje
Het volgende fragment gaat over kinderarbeid.
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
Vindt je de fabriekseigenaar een goed of slechte baas? of beide? Leg uit