3.3 - Energierijke stoffen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 3

Organismen leven samen

Hoofdstuk 3 - Organismen leven samen

3.1 -  Organismen in hun omgeving

3.2 - Planten

3.3 - Energierijke stoffen

3.4 - Voedselrelaties

3.5 - Kringlopen

3.2 - Planten

Herhaling

Noem de 4 organen van een plant

Wat vervoeren de houtvaten?

1. water en mineralen
2. water en glucose
3. water en zuurstof
4. water

Wat is de stroomrichting van de houtvaten?

1. Omhoog
2. Omlaag
3. Naar het blad
4. Van het blad af

Je ziet hier de punten van een wortel met wortelharen. Wat is een taak van de wortelharen?

1. watertransport
2. wateropname
3. voedsel maken
4. groei van de plant

Wat was de functie van een huidmondje?

1. Water opnemen
2. Het maken van voedingsstoffen
3. Zorgen dat een boom groen blijft
4. Het uitwisselen van gassen

3.3 - Energierijke stoffen

Doelen van de paragraaf

Je weet wat glucose is

Je kan uitleggen wat de plant met glucose en zuurstof doet

Je weet wat gaswisseling is

Je kan benoemen waar en hoe een plant voedingsstoffen bewaart

Je kent verschillen tussen verschillende kleuren planten planten op celniveau

Je weet welke delen van de plant je kan eten en kan hiervan voorbeelden noemen

Feitjes over verbranding en fotosynthese:

• Alle levende organismen doen altijd aan verbranding.
• Alleen planten doen aan fotosynthese.
• Alleen overdag doet een plant aan fotosynthese.
• Fotosynthese vindt alleen plaats in de bladgroenkorrels.
• Fotosynthese vindt alleen plaats in delen van de plant die contact hebben met zonlicht. 

Fotosynthese en verbranding

Hoe maakt een plant glucose?

Bladgroenkorrels --> fotosynthese

Wanneer :  In het licht vinden fotosynthese en verbranding plaats., Niet te koud

Nodig voor fotosynthese:

1. Koolstofdioxide
2. Water
3. Zonlicht

Producten van fotosynthese:

1. Glucose
2. Zuurstof

Opslag voedingsstoffen

Fotosynthese maakt meer glucose dan de plant nodig heeft

Glucose opgeslagen:

- Eiwitten en cellulose (bouwstoffen) (zaden)

- Vitaminen (beschermende stoffen) (hele plant)

- Zetmeel, suiker, vetten (brandstoffen) (zaden)

Fotosynthese en verbranding

Opslag voedingsstoffen

Fotosynthese maakt meer glucose dan de plant nodig heeft

Glucose opgeslagen:

Vaak onder de grond -> knollen (dikke wortels) en bollen (korte stengel met dikke bladeren)

In de vrucht -> zaden

Wat eet je?

Knollen

Bollen

Wat eet je?

-Bladgroenkorrels

-Kleurkorrels

-Zetmeelkorrels

Wat eet je?

Groene groente - Bladgroenkorrels

Gekleurde groente - Kleurkorrels

Bruine/gele groente - Zetmeelkorrels

Fotosynthese vindt plaats in...

1. de bladgroenkorrels
2. cytoplasma
3. celkern
4. celmembraan

Wat heb je niet nodig voor fotosynthese?

1. mineralen
2. zonlicht
3. water
4. koolstofdioxide

Bij verbranding ontstaat er:

1. koolstofdioxide en glucose
2. glucose en zuurstof
3. koolstofdioxide en zuurstof
4. koolstofdioxide en water

Een plant kan de gemaakte glucose omzetten in...

1. Brandstoffen
2. Bouwstoffen
3. Beschermende stoffen
4. Alle antwoorden zijn goed

Hiernaast zie je een peen. Welk deel van de plant eet je bij het eten van een peen?

1. Stengel
2. Wortel
3. Blad
4. Vrucht

Een peen is een verdikte wortel die reservestoffen bevat.
Hoe komen de reservestoffen in de peen?

1. via bastvaten
2. via houtvaten
3. via haarvaten
4. via wortelharen

Welk onderdeel van de plant eet je als je broccoli eet?

1. Zaad
2. Wortel
3. Bloem
4. Stengel

Aan het werk

Deze les:

Opdracht 1 tot en met 21 van 3.3

Samenvatten

Mindmap

Tijdens de volgende les:

3.4