13.1 Additiepolymerisatie

§ 13.1 - Additiepolymerisatie
V5
Week 11


1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

§ 13.1 - Additiepolymerisatie
V5
Week 11


Slide 1 - Tekstslide

Polymeren en monomeren
  • Kunststoffen zijn vaste stoffen die in veel gevallen bestaan uit hele lange moleculen
  • Sterke vanderwaalskrachten tussen de lange moleculen
  • Polymeren zijn moleculen waarin kleine moleculen aan elkaar zijn gekoppeld
  • De bouwstenen van moleculen: monomeren

Slide 2 - Tekstslide

Additiepolymerisatie
  • Verloopt via radicaalmechanisme (§ 12.4!)
  • Zelfde 3 stappen:
  1. Initiatie
  2. Propagatie
  3. Terminatie

Slide 3 - Tekstslide

Stap 1: Initiatie
  • Vormen van radicalen
  • Kan door verwarmen of UV-straling.
  • Etheen is hier het monomeer

Slide 4 - Tekstslide

Stap 2: Propagatie
  • Doorreageren
  • Elke keer is etheen het monomeer en reageert verder
  • [CH2-CH2]n is de repeterende monomeereenheid

Slide 5 - Tekstslide

Stap 3: Terminatie
  • Reageren van twee radicaalmoleculen met elkaar

Slide 6 - Tekstslide

Weergave
  • Je zet golfjes aan het uiteinde van het stukje polymeer uit het midden
  • Geeft aan dat het aan beide kanten nog doorgaat. 

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht
  • Teken een stuk uit het midden van een molecuul polypropeen.
  • Teken 3 monomeereenheden
  • Tijd: 3 minuten

Slide 8 - Tekstslide

Antwoord
  • Tip: teken monomeer met de dubbele binding centraal, rest van de groepen omhoog of omlaag
  • De dubbele binding gaat reageren 

Slide 9 - Tekstslide

"Kunststoffen zijn zacht. Toch?"
  • Kevlar: Gebruikt in kogelwerende vesten 
  • Vijf keer sterker dan staal
  • Macroniveau eigenschappen: sterk en licht

Slide 10 - Tekstslide

  • Bepaalt door structuur op   micro- en mesoniveau
  • Microniveau: kleinste   niveau (de moleculen)
  • Mesoniveau: Hoe de     moleculen geordend zijn

Slide 11 - Tekstslide

Zelf aan de slag.
Wel doen: 
  • Theorie § 13.1 doorlezen en vragen stellen, of
  • opgaven maken, of
  • eerdere paragraaf additiereacties herhalen.

Slide 12 - Tekstslide

Zelf aan de slag.
Wel doen: 
  • Theorie § 13.1 doorlezen en vragen stellen, of
  • opgaven maken, of
  • eerdere paragraaf additiereacties herhalen.
Niet doen:
  • Denken dat de les er al op zit.

Slide 13 - Tekstslide