PJDB - OnzeLes - Leerlingles

• ICT-basisvaardigheden
• Basisschool
• Groep 1

Aan de slag met OnzeLes

Leerlingles

Doel van de les: Samen nadenken over wat een goede les is en hierop feedback geven om samen de les te verbeteren

In deze les gaan we..

• Stellingen behandelen
  
• Kenmerken van een goede les opstellen
  
• Feedback geven over deze kenmerken
  

Stelling 1

"Ik weet wat feedback betekent"

Ik weet wat feedback is

Stelling 2

"Als ik zelf les zou geven,
zou ik het bij sommige lessen
heel anders doen dan hoe ik nu les krijg"

"Ik vertel leraren regelmatig
wat ik goed vind aan hun lessen
en wat er beter zou kunnen"

Stelling 3

"Ik vertel leraren regelmatig
wat ik goed vind aan hun lessen
en wat er beter zou kunnen"

"Ik vertel leraren regelmatig
wat ik goed vind aan hun lessen
en wat er beter zou kunnen"

In deze les gaan we..

• Stellingen behandelen
  
• Kenmerken van een goede les opstellen
  
• Feedback geven over deze kenmerken
  

Wat maakt een les voor jou een 

goede les?

Wat maakt een les voor jou 

géén goede les?

Schrijf 2-3 kenmerken van een

goede les

op de groene post-its

Schrijf 2-3 kenmerken van een

slechte les

op de rode post-its

Wat maakt het voor jou een
GOEDE les?

Wat maakt het voor jou een
geen GOEDE les?

Wat zijn voor jou de belangrijkste kenmerken van een goede les?

Klassikaal verzamelen

+- 10 positieve kenmerken
van een goede les

In deze les gaan we..

• Stellingen behandelen
  
• Kenmerken van een goede les opstellen
  
• Feedback geven over deze kenmerken

Stappen voor de leerling:

1. Ga naar app.onzeles.nl
   (direct in adresbalk, zonder “www”, niet via zoekmachine)
2. Vul pin in: [vraag aan leraar]
3. Kies tops en tips en beantwoord eventueel open vragen
4. Druk op Stem!
5. Bespreek het resultaat in de klas

Verbeteracties

Welke verbeteracties kunnen we bedenken
om onze les nog beter te maken?

Doel van de les: Samen nadenken over wat een goede les is en hierop feedback geven om samen de les te verbeteren

Is het doel bereikt?