Cursus 7.2

Cursus 7.2: De zeeweg naar Azië
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Cursus 7.2: De zeeweg naar Azië

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Waarom Europeanen een zeeweg naar Azië zochten.
- Wat de gevolgen waren van de ontdekkingsreizen.

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Slide 2 - Tekstslide

Specerijen uit Azië

Arabische kooplieden vervoeren specerijen over de zijderoute naar Europa.

Slide 3 - Tekstslide

Benoem drie redenen waarom specerijen belangrijk waren in de tijd van ontdekkers en hervormers.

Slide 4 - Open vraag

Benoem 2 specerijen die de mensen graag wilden uit Indië.

Slide 5 - Open vraag

Over zee en land
Indië
Oost Indië
Vraag
Aanbod

Peperduur!
(tol, schipbreuk)

Slide 6 - Tekstslide

Ontdekkingsreizen

Slide 7 - Tekstslide

Welke oplossing bedachten de mensen in Europa voor de peperdure prijzen van specerijen?

Slide 8 - Open vraag

Ontdekkingsreizigers vonden in 1498 een route over zee naar Azië
Arabische kooplieden vervoeren specerijen over de zijderoute naar Europa

Slide 9 - Tekstslide

Route naar de oost via het noorden.
Route naar Azië via Afrika

Slide 10 - Tekstslide

VOC

Slide 11 - Tekstslide

De Verenigde Oost-Indische Compagnie  
  • In 1602 richtten Holland en Zeeland samen de VOC op.
  • De VOC handelt met Oost-Indische eilanden en bouwt hier handelsposten op. Hier werden forten gebouwd.
  • Deze forten dienen voor opslag van handelswaar, reparatie van schepen en als basis voor soldaten. 
  • Alleen de VOC mocht met deze landen handelen

Slide 12 - Tekstslide

Welke zeeweg was geschikt om naar Indië te gaan?
A
Via het noorden
B
Via Afrika

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Video

HW
Leerstof + opdrachten van cursus 7.2 via Plein M online.

Slide 15 - Tekstslide