HC China 3.1.2

   Welkom!
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

   Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Herhaling 3.1
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling 3.1

Slide 3 - Tekstslide

Programma
  • Herhaling 3.1
  • Leerdoelen 3.1
  • Uitleg HC China 3.1 leerdoel 1-2 
  • Opdracht
  • Weektaak 
  • Afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

3.1 China en het modern imperialisme

33 De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie.
34 De opkomst van emancipatiebewegingen.
36 De opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en
feminisme.
44 Vormen van verzet tegen het West-Europese imperialisme.*

Slide 5 - Tekstslide

Leerdoelen 3.1
4) Ik kan verklaren waardoor de invloed van westerse mogendheden en Japan in China in de negentiende eeuw toenam.
5) Ik kan beschrijven welke doelen de Zelfversterkingsbeweging wilde bereiken en of hun pogingen daartoe op korte termijn succesvol waren.
6) Ik kan verklaren waardoor de Bokseropstand uitbrak en beschrijven welke gevolgen deze had voor de positie van het keizerlijk hof.
7) Ik kan verklaren waardoor in 1911 een revolutie uitbrak en welke gevolgen deze had.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Leerdoelen 3.1
4) Ik kan verklaren waardoor de invloed van westerse mogendheden en Japan in China in de negentiende eeuw toenam.
5) Ik kan beschrijven welke doelen de Zelfversterkingsbeweging wilde bereiken en of hun pogingen daartoe op korte termijn succesvol waren.
6) Ik kan verklaren waardoor de Bokseropstand uitbrak en beschrijven welke gevolgen deze had voor de positie van het keizerlijk hof.
7) Ik kan verklaren waardoor in 1911 een revolutie uitbrak en welke gevolgen deze had.

Slide 15 - Tekstslide








Klaar?
- Wat? Vragen stellen/ met weektaak aan de slag 
              HC 3.1 opdr. 3-11, 13
- Hoe? Alleen.
- Hulp? Docent.
- Klaar? Herhaal stof of werk leerdoelen uit.


Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag
- Wat? Vragen stellen/ met weektaak aan de slag
- Hoe? Alleen en in stilte.
- Hulp? Docent.
- Klaar? Herhaal stof of werk leerdoelen uit.


Slide 18 - Tekstslide