H8.1 De koning en de prins

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

H8 'Hoe ontstond Nederland '

cursus 8.1 'De koning en de prins'

Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Klik voor uitleg

Planning

• Inleiding H8
• Lesdoelen deze les
• Instructie / zelfstandig werken
• Aan de slag
• Lesdoelen evalueren

Klik voor uitleg

Over wie gaat het volgende fragment:

Wilhelmus

1. Filips II, koning van Spanje
2. Willem van Oranje-Nassau
3. Koning Willem-Alexander
4. Koningin Beatrix

Hoe werd Nederland genoemd in de periode 1500-1600?

1. Nederland
2. Republiek der Nederlanden
3. De 17 Nederlanden
4. De Republiek der 7 Verenigde Nederlanden

Wie heeft Willem van Oranje vermoord in Delft?

1. Balthasar Gerards
2. Jan-Jaap van der Wal
3. Volkert van der Graaf
4. Banning Cocq

Waarom duurde de 80-jarige oorlog geen 80 jaar?

1. Ze konden in die tijd nog niet goed rekenen.
2. Er is niet continu oorlog geweest.
3. Bij die 80 jaar is een 12-jarige wapenstilstand gerekend.
4. Vroeger noemde ze elke oorlog een 80-jarige oorlog.

Lesdoelen 8.1

• Je kunt het begrip Reformatie uitleggen.
• Je weet wie Luther en Calvijn zijn en wat zij wilden bereiken met de kerk.
• Je kunt het begrip Beeldenstorm uitleggen.

Klik voor uitleg

Instructie 8.1

Luister naar de uitleg.

Maak aantekeningen van wat je hoort.

Vul tijdens de uitleg de vragen in uit de LessonUp (zie volgende pagina's).

Schrijf begrippen en betekenissen in je schrift.

Als de instructie is afgelopen kan je beginnen aan je opdrachten uit je online boek.

Klik voor uitleg

Waar gaat het Wilhelmus over?

Karel V wilde dat er in de Nederlanden overal dezelfde regels kwamen. Hoe noemen we dat?

1. Centralisatie
2. Decentralisatie
3. Regeneratie
4. Besturen vanuit één centrale plek

Filips II en Willem van Oranje

• Fillips II = vorst (hoogste bestuurder) van het Spaanse Rijk.
• Willem van Oranje = stadhouder (plaatsvervanger van de koning) van de gewesten Holland, Zeeland en Utrecht.

Klik voor uitleg

De Nederlanden 

• Bestaat uit 17 gewesten (provincies)
• Hoorde bij het Spaanse Rijk
• Nederland bestond nog niet als één land.

De Reformatie

• = periode waarin mensen de Rooms-Katholieke Kerk wilden hervormen.
• Luther en Calvijn wilden de kerk hervormen:

       - mensen moesten sober leven.

       - de geestlijken hadden teveel macht.

       - ze waren tegen aflaten, beelden en schilderijen in de kerk, de heiligenverering enz.

Klik voor uitleg

Wat wilde Luther bereiken met zijn 95 stellingen?

1. Dat de mensen er over gingen praten.
2. Dat de kerk zou veranderen.
3. Dat de paus boos op hem zou worden.
4. De deur van de kerk versieren.

Noem twee redenen waarom de mensen in de Nederlanden ontevreden waren.

Wat is de reactie van Filips II op de 'Beeldenstorm'?

1. Hij moedigt de protestanten aan om dit bij elke kerk te doen.
2. Hij doet er niets aan. Het gebeurt toch niet in Spanje.
3. Hij stuurt zijn beste generaal, Alva, om de protestanten te straffen
4. Hij gaat zelf naar de Nederlanden om de protestanten te straffen

Reactie Filips II 

• Hij stuurt Alva naar de Nederlanden
• Hij verbiedt protestantse kerken 

• Krijgt ruzie met Willem van Oranje (die godsdienstvrijheid wil), waarna de NEDERLANDSE OPSTAND begint.

Klik voor uitleg

Aan de slag

Maken:

• Cursus 8.1 blz. 50 t/m 55 opdr. 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 13
  
• Begrippen en betekenissen

Klaar:

• Alle blauwe opdr.
• Verdieping blz. 76, 77
  
• Topografie blz. 78, 79
  

Evaluatie Lesdoelen 8.1

• Je kunt het begrip Reformatie uitleggen.
• Je weet wie Luther en Calvijn zijn en wat zij wilden bereiken met de kerk.
• Je kunt het begrip Beeldenstorm uitleggen.