Week 7 les 2 Grammatica en spelling hfd. 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

Socialiseren

Pak je leesboek, leerboek, pen en schrift. 

mobiel weg.

Lesopbouw

• 10 min. Zs lezen
• Lesdoelen bespreken
• Korte uitleg
• Opdrachten maken
• Nakijken
• Evaluatie

keuze:

1. meedoen = je volgt de instructie in de les

2. direct zelf aan het werk

3. niet meedoen = niet storen, je bent stil!

10 min. Zs

Lezen

Lesdoelen

• Je kent de spellingsregels: TT+VT+VDW  
• Je kunt de spellingsregels uitleggen
  
• Je kent de ezelsbruggetjes

https:

Uitleg

Uitleg: Tegenwoordige tijd

• Vul altijd het werkwoord 'lopen' in 
  
• Hoor je een -t dan schrijf je hem 
• Hoor je géén -t dan schrijf je het met een -d 

loop       ik          loop 

loop       jij          loopt 

loopt     hij/zij  loopt

loopt      het      loopt

vb. (worden).... jij morgen 15 jaar?
vb. Jij (worden)... morgen 16 jaar.

Uitleg: Verleden tijd

1. Wat is de stam (-en)?                               vb.   fietsen                                    beantwoorden
   
   
   
2. Wat is de laatste letter?                          vb.   fiets                                         beantwoord
   
   
   
3. Zit de letter in 't exkofschip                  vb.   s                                                d 
   

       ja     -> +te                                                                 +te                                          +de
       nee -> +de
                                                 
                                                                                   vb.   fietste                                    beantwoordde

Uitleg: Voltooide deelwoorden

• VDW zijn de ge-, be-, en ver- woorden
  vb. gebeurd, bediend, verward.
• Maar hoe schrijf je deze woorden? --> Je maakt het woord langer

Dus

• Het is gebeurd. 
  Gebeurde -> gebeurd
• De kraan wordt door mij bediend.
  Bediende --> bediend
• Hij is erg verward.
  Verwarde --> verward

Opdrachten

Basis                                                            

Hfd. 2 opdr. 11+13+14+16 (blz. 70)          

Klaar:

Lezen

                                                  Nakijken

Evaluatie