Lesson 4: Speaking opdr. 50 t/m 53a

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Engels Hoofdstuk: 1
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je Engels boek, maak het nog niet open. 

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Thirza, Kyano, Zouhir, Nikki

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Rik, Oscar, Jayson, Damian

3. Lesdoel

Na deze les kun je:

- een passend communicatiemiddel gebruiken 

- om dingen vragen, iets aanbieden en bedanken

- informatie geven of vragen 

- informatie vragen over reizen en het openbaar vervoer

- een vooraf geoefende mededeling doen 

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 4

blz.: 45 t/m 47

opdr.: 50 t/m 53a

Mini-check

Quiz mee

an apple of a apple?

Vertaal:
He Dad! I'm over here!

Vertaal...
excuse me can you help us?

Wie maakt wat?

3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:

les 4, blz. 45 t/m 47, opdr. 50 t/m 53a

De rest doet mee met de instructie

4. Instructie

4. Instructie

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 4, blz. 45 t/m 47, opdr. 50 t/m 53a

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Niels; laptop pakken om het verhaal voorgelezen te krijgen. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: les 4, blz. 45 t/m 47, opdr. 50 t/m 53a --> namen lln

B: les 4, blz. 45 t/m 47, opdr. 50 t/m 53a --> Thirza, Kyano, Zouhir, Nikki

I: les 4, blz. 45 t/m 47, opdr. 50 t/m 53a --> Rik, Oscar, Jayson, Damian

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

Zelfstandig leren

- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................