Herhaling en examenvragen tijdvak 8 (Wlt)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Herhaling en examenvragen tijdvak 8

* Deze les begint met de kenmerkende aspecten van tijdvak 8; weet je ze nog? 

*Daarna kun je je geheugen opfrissen met een korte uitleg van de KA's  van tijdvak 8.

*Je kan zelf bepalen wat je nodig hebt om te bekijken en ook je handboek gebruiken

*Je maakt  tenslotte  3 examenvragen over tijdvak 8

Veel succes!

Hoe heet tijdvak 8 en van wanneer tot wanneer duurt dit tijdvak?

Tijdvak 8 hoort bij de vroegmoderne tijd

1. waar
2. niet waar

Kenmerkende aspecten van tijdvak 8
Het zijn er 6...

De industriële revolutie die in de westerse wereld de basis legde voor een industriële samenleving

*Omstreeks 1800 begin in Groot-Brittannië de industriële revolutie, een ingrijpende maar geleidelijke

verandering van de nijverheid die sneller, grootschaliger en goedkoper ging produceren

*Er ontstond een industriële samenleving, waarin meer dan de helft van de bevolking in de steden woonde en

waarin industrie en diensten de belangrijkste beroepssectoren werden. 

*De industrialisatie verspreidde zich in de tweede helft van de 19e eeuw naar andere Europese landen, de VS en Japan

en in de 20e eeuw naar de rest van de wereld.

Discussies over de ‘sociale kwestie’

*De industrialisatie leidde tot het ontstaan van de sociale kwestie: de slechte werk- en  leefomstandigheden van de arbeiders.

 verschillende

*Opvattingen over oorzaken en mogelijke oplossingen naar voren, variërend van niets doen tot ingrijpen door de overheid. 

* Arbeiders richtten vakbonden op om gezamenlijk met werkgevers te onderhandelen over arbeidsvoorwaarden.

De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie

De koloniale mogendheden veroverden gebieden die ze gingen besturen. 

*Door de industriële revolutie hadden de Europese landen grote behoefte aan grondstoffen en afzetmarkten en waren 

*Technologische en militaire voorsprong

*Nationalisme: macht en aanzien

*Superioriteitsgevoel; verspreiding Eur beschaving

De opkomst van emancipatiebewegingen

*Streven naar gelijke rechten

*Confessionalisme en feminisme 

*katholieken, protestanten en vrouwen. *Belangrijke resultaten van deze bewegingen:

-invoering van gelijke financiering van openbare en bijzondere scholen in 1917 en 

-van het algemeen vrouwenkiesrecht in 1919.

Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politieke proces

*In de 19e eeuw nam bijna overal in Europa de volksinvloed toe,.

*In Groot-Brittannië en Nederland slaagde de

democratisering

*Vanaf 1815 had Nederland een constitutionele monarchie. 

*In 1848 : nieuwe grondwet:

-parlement had nu het meeste macht

*Uitbreiding kiesrecht: 

- algemeen mannenkiesrecht in 1917. 

-algemeen vrouwenkiesrecht in 1919 

KA: de opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme.
*Noem van deze stromingen het uitgangspunt.

Examenvraag 1: In 1858 werd door de gemeenteraad van Londen besloten tot de aanleg
van een nieuw rioolstelsel. Aanleiding hiervoor waren klachten over de stank en de vervuiling van het water van de Theems (die door Londen stroomt) en het ernstig vervuilde drinkwater.

4p Leg uit dat dit besluit paste bij twee kenmerkende aspecten van de negentiende eeuw.

Antwoord vraag 1

maximumscore 4

Kern van een juist antwoord is:

Dit besluit paste bij

• '(de discussie over) de sociale kwestie', want de overheid/gemeente

wilde iets doen aan de slechte leefomstandigheden 2

• 'de Industriële Revolutie', omdat deze leidde tot vervuiling/groei van de

steden 2

Examenvraag 2: Gebruik de bron.
2p Leg uit welke politieke stroming deze prentbriefkaart waarschijnlijk heeft uitgegeven.

Bron: een prentbriefkaart uit de periode 1900-1918 met als onderschrift 'Vervloekte Fabriek':

Antwoord vraag 2

maximumscore 2

Voorbeeld van een juist antwoord is:

De prent is waarschijnlijk uitgegeven door de socialisten. Er wordt op de

prent een sterfgeval als gevolg van de slechte arbeidsomstandigheden in

de fabriek (vervloekte fabriek) getoond. Deze slechte

arbeidsomstandigheden proberen de socialisten te verbeteren / aan de

orde te stellen.

Examenvraag 3: Een bewering:
Het modern imperialisme houdt verband met:
1 industrialisatie in het moederland en
2 nationalisme in het moederland.
4p Ondersteun beide delen van de bewering.

Antwoord vraag 3

maximumscore 4

Kern van een juist antwoord is:

• Het verband tussen industrialisatie en modern imperialisme is, dat uit

de kolonie grondstoffen gehaald konden worden / de kolonie kon

dienen als (beschermde) afzetmarkt voor de industrie van het

moederland 2

• Het verband tussen nationalisme en modern imperialisme is, dat veel

Europese landen door hun koloniën wilden laten zien hoe sterk/groot

ze waren / koloniën in bezit namen voor hun prestige 2

En nog wat vragen uit de vroegmoderne tijd....

Met dit schilderij kun je een aantal kanten van het bijzondere karakter van
de Republiek in de Gouden Eeuw laten zien.
2pGeef aan waardoor dit schilderij past bij:
 de moedernegotie en
 de culturele bloei van de Republiek.
Toelichting: Adolf Croeser (1612-1668) was een handelaar in koren uit het Oostzeegebied in
Delft.

Antwoord

maximumscore 2

Voorbeeld van een juist antwoord is:

Dit schilderij past bij

• de moedernegotie, doordat er een graankoopman (die handeldrijft met

de Oostzee) op wordt afgebeeld 1

• de culturele bloei van de Republiek, doordat een burger een schilderij

laat maken 1

In 1552 publiceerde de Spaanse priester Bartolomé de las Casas zijn boek Beknopt verslag van de vernietiging van West-Indië, waarin hij de behandeling van de inheemse volkeren van Amerika door de Spaanse veroveraars veroordeelde.
De las Casas was de eerste bisschop van Chiapas, in het zuiden van Mexico.
2p Leg uit dat de opvatting van De las Casas verklaard kan worden vanuit zijn achtergrond.

Antwoord

maximumscore 2

Voorbeeld van een juist antwoord is:

De las Casas voelde zich als priester / bisschop verantwoordelijk voor het welzijn van de bevolking, dat door de slechte behandeling door de Spaanse veroveraars verslechterde / de bekering van de bevolking, die door de slechte behandeling door de Spaanse veroveraars bemoeilijkt werd (waardoor hij die behandeling veroordeelde).