2.5

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Goedemorgen!

Je legt alvast jouw boek blz. 56-57

en jouw schrift klaar. 

Welkom, wil je met deze opdrachten beginnen?

Waar gaat dit over?

Wat gaan we doen?

We gaan de doelen van het hoofdstuk  bespreken.

We gaan onderwerpen herhalen.

Je gaat een aantekening maken.

Je gaat de opgaven maken (online).

Huiswerk nakijken

Huiswerk maken:

- Opgaven maak je in je schrift.

- Je kijkt zelf na (met pen/potlood andere kleur).

- Je probeert je fouten te verbeteren.

- Zet een vraagteken als je het niet begrijpt, volgende les vragen!

Schrift:

- Teken op elke pagina een kantlijn.

- Het nummer en de letter van de opgave schrijf je voor de kantlijn.

- Je schrijft met pen en je tekent met potlood.

- Aantekeningen neem je over in je schrift.

Doelen hoofdstuk 2

2.1 Je leert werken met een schaallijn en bovenaanzichten.

2.2 Je leert werken koersen, koershoeken en koershoeken meten.

2.3 Je leert koershoeken tekenen.

2.4 Je leert met koershoeken een plaats bepalen.

2.5 Je leert met 3 coördinaten een plaats aan te geven.

Gemengde opgaven

Oefentoets

Samenvatting/ Test jezelf

Aan het eind van deze les kan je...

werken met drie coördinaten

met deze punten de plaats van een punt in de ruimte 

aangeven

De startopdracht

Waar gaat dit over?

De drie coördinaten.

Aantekening

De volgorde met drie coördinaten.

 Aantekening

1. Begin bij 0

2. Voor = naar je toe

3. Naar rechts

4. Naar boven

Je kan door koershoeken te gebruiken een plaats op de kaart tekenen.

Wat ga je doen?

1. Ik werk in het boek, blz. 60 t/m 62
2. Ik heb nog vragen

De drie vragen:

1. Heb je de doelen van deze les bereikt?

2. Hoe ging de samenwerking?

3. Welke tips en tops heb je voor de volgende keer?

Welk cijfer geef je deze les?
En waarom?