18-5 Ne H6 KGT Lezen

Kort verhaal opdracht afmaken
Ik kan alle onderdelen benoemen die in een tekst voorkomen.
Ik ken de twee redenen waarom een schrijver een plaatje gebruikt in een tekst

Waarom zet een schrijver een plaatje bij de tekst?
Gezamenlijke leestekst in de klas. 
Nederlands
28 mei
blz. 152 maken opdracht 1, 2, 4, 5 
Maken vragen bij de tekst.

Hebben we alle doelen behaald?
Afmaken opdracht 1, 2, 4, 5

1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Kort verhaal opdracht afmaken
Ik kan alle onderdelen benoemen die in een tekst voorkomen.
Ik ken de twee redenen waarom een schrijver een plaatje gebruikt in een tekst

Waarom zet een schrijver een plaatje bij de tekst?
Gezamenlijke leestekst in de klas. 
Nederlands
28 mei
blz. 152 maken opdracht 1, 2, 4, 5 
Maken vragen bij de tekst.

Hebben we alle doelen behaald?
Afmaken opdracht 1, 2, 4, 5

Slide 1 - Tekstslide

Woord van de week
Wie?
Tonton

Slide 2 - Tekstslide

Programma vandaag
Wat kom ik tegen in een tekst? Nieuwe theorie en oefening
Klassikaal tekst lezen
Vragen beantwoorden over de tekst
Opdrachten maken uit het boek


Slide 3 - Tekstslide

Welke onderdelen kom je in een tekst allemaal tegen?

Slide 4 - Open vraag

Welke onderdelen kom je in een tekst allemaal tegen?

Titel
Tussenkopjes
Alinea's
Inleiding
Middenstuk
Slot

Slide 5 - Tekstslide

Nieuwe theorie:
Plaatjes bij een tekst

Soms zet de schrijver een plaatje bij een tekst. 
Dit doet hij om verschillende redenen.

Daar ga je vandaag over leren. 

Slide 6 - Tekstslide

Waarom plaatjes?
1. Extra informatie geven: de lezer begrijpt de tekst beter.
Voorbeeld: een tabel of een foto/tekening

2. Tekst aantrekkelijker maken: je aandacht wordt getrokken.
Voorbeeld: een plaatje over het onderwerp/thema

Slide 7 - Tekstslide

Passen de volgende plaatjes goed bij de tekst? 

Je krijgt zo een paar teksten te zien met plaatjes. Bespreek in de klas of ze wel/niet bij de tekst passen en waarom wel/niet.

Welke reden heeft de schrijver om deze plaatjes te gebruiken?

Slide 8 - Tekstslide

Man in Rotterdam aangehouden met half miljoen in boodschappentas

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht

De docent deelt de tekst aan jullie uit. Lees de tekst nog niet.

Bedenk voor jezelf wat je al weet over muggen. Je krijgt daar een paar vragen over.

Slide 12 - Tekstslide

Stelling:
Alle muggen steken of bijten
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quizvraag

Een bult en jeuk zijn een allergische reactie van je lichaam.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quizvraag

Muggen kunnen geen ziektes verspreiden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 15 - Quizvraag

Muggen zijn de minst nuttige dieren.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quizvraag

Alleen vrouwtjesmuggen hebben bloed nodig.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quizvraag

Tekst lezen

De docent leest nu samen met jullie de tekst. 
Hierin doet de docent voor wat er in het hoofd van de docent omgaat als hij/zij een tekst voor het eerst ziet. 
Ook moeilijke woorden worden besproken. 
Zorg dus dat je goed meeleest met de tekst! 
timer
7:00

Slide 18 - Tekstslide

Aan de slag

Maken blz. 152 opdracht 1, 2, 4, 5

Klaar? Laat de opdrachten aan de docent zien

Slide 19 - Tekstslide

Uitdrukkingen
Wie kent deze spreekwoorden/uitdrukkingen? Wat betekenen ze?
Ze hebben allemaal met muggen te maken!

1. Van een mug een olifant maken.
2. Als door een mug gestoken, vloog hij op.
3. Met een kanon op een mug schieten.
4. Hij vliegt als een mug om de kaars.
5. Hij is zo sterk als een mug.
6. Muggenziften
.

Slide 20 - Tekstslide

Om deze twee redenen zet een schrijver een plaatje bij de tekst:
A
Om de aandacht te trekken
B
Omdat hij wil laten zien dat hij grappig is
C
Om het onderwerp aan te geven
D
Om het aantrekkelijker te maken

Slide 21 - Quizvraag

Ik kan alle onderdelen benoemen die in een tekst voorkomen.
Ik ken de twee redenen waarom een schrijver een plaatje gebruikt in een tekst

Waarom zet een schrijver een plaatje bij de tekst?
Gezamenlijke leestekst in de klas. 
Nederlands
18 mei
blz. 152 maken opdracht 1, 2, 4, 5 

Hebben we alle doelen behaald?
Afmaken opdracht 1, 2, 4, 5 --> huiswerk voor vrijdag!

Slide 22 - Tekstslide