Jeelo bron: Hè bah! Wilde ik dat wel weten?

Hè Bah! 
Wilde ik dat wel weten?
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7,8

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Hè Bah! 
Wilde ik dat wel weten?

Slide 1 - Tekstslide

Hè Bah! Wilde ik dat wel weten?

Slide 2 - Woordweb

Slide 3 - Video

Skimmen:
Je leest 1 minuut
- Bespreek met je maatje wat je gelezen hebt. 
- Lees nog eens 1 minuut.
- Bespreek weer samen wat je gelezen hebt.
Waar denk je nu dat de tekst over gaat?
Is je mening veranderd? 



Waar denk je nu dat de tekst over gaat?
Is je mening veranderd? 

Slide 4 - Tekstslide

Doel van de les
Leesdoel:
Je leert de bron te lezen, begrijpen en bespreken met anderen met behulp van denkvragen (informerende tekst).

Lesdoel:
Je leert aan de hand van de bron vertellen wat je aan je poep(gedrag) kunt zien. 


Slide 5 - Tekstslide

Wat betekent het woord 'spijsvertering'
Ga opzoek naar de betekenis

Slide 6 - Open vraag

Wat betekent het woord 'afvalstof'?
A
Alles wat je lichaam niet opneemt, dit wordt uitgepoept.
B
Alles wat je lichaam niet opneemt, dit wordt uitgepoept of uitgeplast.
C
Alles wat je lichaam niet opneemt, dit wordt uitgeplast.
D
Alles wat je lichaam opneemt.

Slide 7 - Quizvraag

Wat betekent het woord 'Endeldarm'?
A
Dit is het stuk van je spijsverteringsstelsel tussen je maag en je dikke darm.
B
Dit is het eerste stuk van je spijsverteringsstelsel.
C
Dit is het laatste stuk van je spijsverteringsstelsel.
D
Dit woord bestaat helemaal niet.

Slide 8 - Quizvraag

Maak een zin met het woord "maag"

Slide 9 - Open vraag

De juf of meester leest voor.....

Slide 10 - Tekstslide

Wat wil deze tekst je duidelijk maken?
A
Poep en plas zijn vies.
B
Je alleen dingen eten die je lichaam gemakkelijk kan verteren.
C
Een goede spijsvertering is belangrijk.
D
Hoe ziet poep eruit.

Slide 11 - Quizvraag

Hoe kun je 's ochtends je spijsvertering wakker maken?
A
Door de wekker te zetten
B
Door te eten
C
Door te poepen
D
Niets, dit gaat vanzelf

Slide 12 - Quizvraag

Hoe lang duurt het voordat je eten door het spijsverteringsstelsel gaat?

A
1 tot 2 uur
B
5 tot 10 uur
C
24 tot 48 uur
D
2 hele weken

Slide 13 - Quizvraag

Renée poept normaal iedere dag. Vandaag heeft ze de hele nog niet gepoept. Wat moet ze doen?
A
Niets. Een dag niet poepen is heel gewoon.
B
Snel de huisarts bellen. Ze is ziek!
C
Veel water drinken en banaan eten. Dit helpt.
D
Op haar handen gaan staan, dan gaat het sneller.

Slide 14 - Quizvraag

Zoek de woorden in de tekst en markeer
  • afvalstof
  • dikke darm
  • dunne darm
  • endeldarm                           Bespreek met je buurman/vrouw
  • maag                                       de betekenis van deze woorden. 
  • slokdarm
  • spijsvertering
  • vezel                  

Slide 15 - Tekstslide

Hoe ziet gezonde poep eruit? Omschrijf het.........

Slide 16 - Open vraag

Bedenk een nieuwe manier om te zeggen "ik ga poepen". Probeer het woord "poepen" niet te gebruiken.

Slide 17 - Open vraag

Wat doe je normaal als iemand in je buurt een wind gelaten heeft?

Slide 18 - Open vraag

Slide 19 - Video

Modelen: Juf
Volwassenen praten wel over kinderen, maar ze luisteren niet altijd goed naar hen. Dat geldt ook voor ons parlement. In de Eerste en de Tweede Kamer wordt het geluid van kinderen niet gehoord. Hoog tijd dus voor een eigen partij die we KIDS hebben genoemd: Kinderen in de Spotlights.

In deze brochure staan de speerpunten van onze jonge partij. Steun ons initiatief en wordt snel lid van KIDS

Slide 20 - Tekstslide

Wij
De kick-off van KIDS
Op zaterdag 24 oktober 2015, het begin van de herfstvakantie, hebben wij onze partij officieel gepresenteerd in de Efteling. Het jeugdjournaal was aanwezig, veel journalisten waren erbij en gelukkig ook een heleboel bezoekers van de Efteling. Iedereen heeft daar kennis kunnen maken met de kopstukken van KIDS: Jasper Affourit (18) en Julia de Groot (11)

Slide 21 - Tekstslide

Jullie
Lees nu zelf of in tweetallen de achterkant van de bron en ga opzoek naar verwijswoorden. Schrijf in je schrift waarnaar het woord verwijst. 

Slide 22 - Tekstslide

Verwerking:
Je gaat de bron samenvatten in een tekening of schema. 
Op de volgende pagina vind je een aantal voorbeelden hoe je dit kunt aanpakken.

SUCCES!!!

Slide 23 - Tekstslide

Voorbeelden
Tekeningen kunnen zijn: ● kijkplaat ● stripverhaal ● plattegrond ● infographic
 Schema’s kunnen zijn: ● woordweb ● mindmap ● tabel ● grafiek ● tijdlijn ● vraag- en antwoordschema ● venndiagram ● stroomschema

● Tekeningetjes die één of meer speerpunten van KIDS laten zien. 
● Een portret van de lijsttrekker met plaatjes van zijn hobby’s, zijn familie  
● Een infographic die uitlegt wat de speerpunten van de partij zijn en hoe je lid kunt worden.

Slide 24 - Tekstslide

Wat wil KIDS, de nieuwe partij voor kinderen, bereiken?
A
Dat volwassenen hun mond gaan houden.
B
Dat politici gaan luisteren naar de mening van kinderen.
C
Dat veel kinderen en volwassenen lid worden van KIDS

Slide 25 - Quizvraag

Waarom is het goed voor Nederland, als alle kinderen een computer krijgen?
A
Dan worden er veel computers verkocht.
B
Dan kunnen de kinderen er huiswerk op maken en spelletjes doen.
C
an zijn er in de toekomst meer mensen die goed met computers om kunnen gaan.

Slide 26 - Quizvraag

Waarom is Julia de Groot geen lijsttrekker geworden
A
Ze is jonger dan 18 jaar en kan dus niet gekozen worden
B
Ze komt uit het buitenland en kan dus niet gekozen worden
C
Ze wil geen lijsttrekker worden

Slide 27 - Quizvraag

Waarom mogen ook volwassenen lid worden van KIDS?
A
Dan krijgen ze meer leden
B
Dan krijgen ze meer lidmaatschapsgeld
C
Beide antwoorden zijn goed

Slide 28 - Quizvraag