Mentor opfristraining september Expeditie Didam

• Communicatie
• Basisschool
• Groep 8

Mentoropfristraining 

Maaike Kamphorst

Natasja Teerlink

Vragen en behoeften?

https://iselinge.onderwijsonline.nl/login

Zie Onderwijsonline E-learning lvb en informatie voor TE en PB

https://iselinge.onderwijsonline.nl/login

Jouw feedback: het is aan de student om jouw ''krabbels'' en observaties te verwerken in het zelfevaluatieformulier.

Leervraag centraal en daarop feedback geven.

Adaptief omgaan met lvb:

Leerjaar 1 en 2 streven naar 2 per dag. 1 per dag is goed als student het erg goed kan.

Leerjaar 3 en 4 kunnen ander (verkort) format gebruiken als ze vaardig zijn in het maken van lvb.

zelfregulerend gedrag student bevorderen

Rol mentor? Mentorbrief! Leerdoelen delen! Samen reflecteren

Leerdoelen delen, leervraag centraal

Vraagstelling van mentor

Behoefte intervisie mentoren?

Nieuws

(Pilot) ''studiecoach in de school''

Pilot ''interprofessioneel opleiden''

Academische werkplaatsen toegankelijk voor onderwijspersoneel LN

Ac werkpl. (werving) openzetten in apart tabblad.

De werkplaatsen zijn allemaal al een keer (en na volgende week twee keer) bij elkaar geweest, maar het zal voor een aantal werkplaatsen niet bezwaarlijk zijn als er nog mensen bij komen. Dit zou sowieso kunnen bij de werkplaatsen over blended learning, adaptieve leertechnologie en 'vliegende start' (werkbevlogenheid van startende onderwijsprofessionals; meer onderwijsbeleid). Ook bij de werkplaats STEAM kunnen eventueel nog mensen aansluiten. Hetzelfde geldt misschien voor de werkplaats jonge kind, maar dat moet ik even overleggen met de collega's in kwestie.

Groetjes Rosanne

Wijzigingen

Wijzigingen beoordelingsformulier (formatief)

stagelijn 2e jaar 

Zie PB vanaf taakbekwaam MB en zet open in apart tabblad: kennismakingsformulier

Stagelijn tweedejaars

Stagedagen dinsdag en woensdag (niet alles hoeft in de groep).

Leeractiviteiten om bekwaamheden te oefenen op de opleidingsschool

Meer aandacht voor leerteams

Opleiden in school op de agenda

Inbreng studenten?

Participatie studenten overlegmomenten?

Audit 2023-2024

Opleidingsplan (zie map stage)

Enquête opfris mentortraining

Wat was waardevol? 

Feedback

Wat was waardevol?
Welke vragen zijn er nog?

Plaatsing van studenten

1e jrs. sept-jan gr. 3 t/m 8 opleidingsbekwaam dinsdag

1e jrs. feb-juni gr. 3-4-5 taakbekwaam middenbouw dinsdag

2e jrs: sept-jan: gr. 1-2 taakbekwaam onderbouw dinsdag en  woensdag

2e jrs. feb-juni gr. 6-7-8 taakbekwaam bovenbouw dinsdag en  woensdag

3e jrs. sept-juni gr. 1 t/m 8 werkplekbekwaam  maandag en dinsdag

4e jrs. sept-juni gr. 1 t/m 8 startbekwaam maandag en dinsdag

studentenparticipatie oudercontacten

Wanneer krijgt een student hiermee te maken?

Vervanging door 3e en 4e jaars

Ervaringen praktijk?

Vergoeding?

LIO leerwerkovereenkomst: 65 dagen betaald.

werkplek alleen vervangen in eigen klas en op stagedagen. Vanuit LN geen vergoeding. Attentie school?

Waardevol: 

Ondertitel als mentor je gedrag die je (on)bewust inzet. Wat doe jij eigenlijk precies zodat het bij jou wel werkt en bij de student nóg niet?!

Het kompas als reflectiemiddel voor de student én de mentor!

https://www.iselinge.nl/verbindendgezag