Geschiedenis - Begrijpend lezen | Bossen en ontbossing

Hoe zat dat?
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Hoe zat dat?

Slide 1 - Tekstslide

Ik kan het belang van oerbossen uitleggen.
Ik kan uitleggen welke oerbossen er in Europa zijn en hoe ze bedreigd worden.

Slide 2 - Tekstslide

Bespreek deze vragen met je maatje:
Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
Wat is dit voor tekst?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Wat weet je er al van?
Bekijk de tekst, maar lees hem nog niet. 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 
 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.

Slide 5 - Tekstslide

Woordenschat:
- oerbos
- invloed
- wildernis
- zeldzaam






De leerkracht doet het voor!

Slide 6 - Tekstslide

Woordenschat:
pioniers, ijstijd, ijswoestijnen, toendravlaktes, 12.000 jaar voor Christus, aanbraken (aanbreken), bomenrijk, ontwikkeling.






We doen het samen!

Slide 7 - Tekstslide

Tekstgerichte vragen:
Wat maakt een oerbos anders dan een gewoon bos?
Welke drie grote oerbossen heeft Europa en waar liggen ze?
Waarom zijn oerbossen zo belangrijk?

Waarom is het een probleem dat ze de oerbossen kappen, als ze er toch ook bomen voor terugplanten?
Begrijp je dat boswachters in Roemenië vaak corrupt zijn? Leg je antwoord uit.
Ontwerp een poster om mensen te informeren over het belang van oerbossen.







Lees met je maatje de rest van de tekst en vat hem per alinea samen.
Maak daarna de vragen.
Markeer de antwoorden in de tekst met de kleur van de vraag. 

Slide 8 - Tekstslide

Toetsvraag:
Waarom wordt de naam “Bialowieza” in een van de kopjes geschreven als “Bialowát”?
A) De schrijver vindt het een moeilijke naam.
B) Zo noemen ze het in Polen en Wit- Rusland.
C) Omdat er veel discussie over is.
D) Om de aandacht te vestigen op de biodiversiteit in het woud.

Slide 9 - Tekstslide

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 10 - Tekstslide

Heb je nieuwe vragen gekregen? Schrijf deze op post-its en hang ze op de vragenmuur.
Heb je antwoorden gekregen op je vragen?

Slide 11 - Tekstslide

Tot de 
volgende keer!

Slide 12 - Tekstslide