Psychiatrische zorgvrager in relatie tot sociale context

1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3,4

In deze les zitten 37 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak de bijbehorende E-learning modules
e-Xpert mbo MZ: 
Psychiatrie - Algemeen
Psychiatrie- Ziektebeelden
Zorgprofiel Psychiatrie (GGZ-B)

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud les
  • empowerment
  • presentie
  • herstelgerichte benadering
  • rehabilitatie
  • stigma's
  • Triadekaart 
  • FACT team

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

het ontwikkelen van de eigen kracht,
talenten en mogelijkheden en de ontwikkeling van inzicht in en acceptatie van onmogelijkheden en beperkingen

https://empowermens.nl/wat-is-empowerment/

Individu, community en als 'beweging' (actief burgerschap b.v. demonstratie)
Het uitgangspunt is: je kunt er niet vóór iemand zijn, als je niet mét hem of haar bent.
Door de relatie aan te gaan, ontstaat er vanzelf ruimte voor verandering of ontwikkeling 

Slide 5 - Tekstslide

Met andere woorden: je moet met aandacht en toewijding een relatie opbouwen omdat je dan pas leert begrijpen waar het voor hem of haar echt over gaat. Als je dat langzaam leert, dan ga je ook zien wie je voor de ander kunt zijn en wat je zou kunnen doen of wat je juist moet laten.

ik wil iets met jou opbouwen vanuit aandacht en toewijding.

Wat goed is voor de één, is niet altijd automatisch goed voor de ander. 
Niet alleen maar bezig zijn met de nodige fysieke hulp en zorg, maar alert zijn op wat mensen nog méér nodig hebben: erkenning, waardering, gezien en gehoord worden. Trouw en aandachtig bij iemand blijven, ook als er geen problemen of oplossingen zijn. Alledaagse dingen doen, zoals samen een eindje lopen, de was vouwen, aardappels schillen, ergens heen gaan, of samen praten. Hierdoor leer je mensen kennen. Je geeft hen het gevoel: jij hoort erbij. Ik heb wat met jou. Ongeacht hoe het met je gaat: jij mag er zijn. Dit alles in hartelijke omgangsvormen, zoals een vriend of een broer of zus dat zou doen. Dat is wat de presentiebenadering beoogt

Slide 6 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Herstel ondersteunende zorg
Gebaseerd op Herstel, Empowerment en Ervaringsdeskundigheid. 
Cliënten met psychiatrische problemen vertellen elkaar in herstelwerkgroepen hun verhaal.
 HEE! (Herstel, Empowerment en Ervaringsdeskundigheid)


Slide 7 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=S_mtZH7Nrp0

Niet denken in oorzaak -> gevolg

https://www.movisie.nl/sites/movisie.nl/files/2018-04/Handreiking-implementatie-herstelondersteunende-zorg.pdf

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

https://www.movisie.nl/sites/movisie.nl/files/2021-08/Interventiebeschrijving-Krachtwerk.pdf


https://www.movisie.nl/interventie/krachtwerk

Werkrelatie is basis. 
respect, vertrouwen, eerlijkheid, openheid en optimisme. Gelijkwaardigheid is
het uitgangspunt voor de relatie.



Slide 10 - Tekstslide

Zes krachtprincipes
1 Cliënten hebben het vermogen te herstellen, hun leven weer op te pakken en te veranderen
2 Focus op individuele krachten, niet op tekortkomingen
3 De cliënt heeft de regie over de begeleiding
4 De werkrelatie is primair en essentieel
5 Werken in de natuurlijke omgeving
6 De samenleving als hulpbron.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Boek 'Bondgenoten': hoe familie en hulpverleners in de psychiatrie kunnen samenwerken.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

https://www.ypsilon.org/zorg-voor-jezelf/handige-hulpmiddelen/


Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Stigma

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stigma
Stigma is een sterk negatief label dat mensen ‘opgeplakt’ krijgen.

Zelfstigma/geïnternaliseerd stigma: je gelooft dat negatieve beelden en vooroordelen kloppen!

Publiek stigma: opvattingen die mensen in de samenleving hebben. Rol media?

Structureel stigma: wetten, regels en procedures

Associatief stigma: als naaste van iemand met psychische aandoening


Slide 26 - Tekstslide

Psychische aandoening: 70% ervaart stigma's

Je kunt last hebben van het label dat jou wordt opgeplakt, maar ook als het om een naaste gaat. Zelfs bepaalde wetten, regels en procedures kunnen stigmatiserend werken

Structureel: extra eigen bijdrage GGZ, bepalingen autorijden bij diagnoses.

Slide 27 - Link

https://samensterkzonderstigma.nl/aanpak-tools/

Slide 28 - Tekstslide

FACT-teams behandelen en begeleiden mensen die naast hun psychiatrische aandoening ook problemen hebben met bijvoorbeeld wonen, werken, sociale contacten, financiën. 
Zinvol en stabiel leven opbouwen.

een ernstige psychiatrische aandoening (EPA) 

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 30 - Tekstslide

De doelgroep van outreachend werk is veelal onhoorbaar en onzichtbaar. Het zijn
mensen die ook wel aangeduid worden als ‘zorgmijders’ omdat ze de zorg uit de weg gaan of als
‘zorgmissers’ omdat ze niet de juiste hulp krijgen. Vaak gaat het om mensen die in sociaal isolement
leven. 

Slide 31 - Tekstslide

zoals een psychiater, psycholoog, verpleegkundige, SPV, Verpleegkundig Specialist, social worker, arbeidsdeskundige (IPS) en ervaringsdeskundige. Elk team ondersteunt een totale caseload van ongeveer 200 cliënten. De caseload wordt verdeeld over de verschillende medewerkers, waardoor elke casemanager voor 15-25 cliënten zorgdraagt. Casemanagers overzien de coördinatie en continuïteit van de behandeling.

Er zijn FACT-teams die zich specifiek richten op jeugd, LVB, forensisch en ouderen en zij hebben hun teamsamenstelling, werkwijze en aanbod daarop aangepast.

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht ZV 6.2
3. Luister naar de podcast van Roos (21 min) zij vertelt haar ervaringsverhaal. 
Beantwoord de volgende vragen;
a. Waarom vindt Roos het vertellen van haar herstelverhaal belangrijk?
b. Wat is het eerste moment waarop zij zich realiseerde dat ze wilde dat haar leven anders moest worden?
c. Welk verband legt Roos tussen haar dissociëren en haar klachten?
d. Welk zelfstigma verwoordt Roos in deze podcast?
e. Wat is de laatste stap in haar weg naar herstel?


Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 34 - Link

Deze slide heeft geen instructies

4. Welke naasten en hulpverleners zijn betrokken bij het verhaal van Roos. Maak de triadekaart a.d.h.v. haar verhaal voor de verschillende familie/gezinsleden en hulpverleners.

Welke mensen uit deze triadekaart hebben een positieve invloed op Roos’ kijk op haar problemen gegeven? Licht dit toe.

5. Stel een SMART doel op voor jezelf met betrekking tot herstelgerichte benadering en licht toe waarom je voor dit leerdoel hebt gekozen.  

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uiterste inleverdatum ZV 6.2
12-4-2024

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies