Thema rekenen les 6

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 3,4

Heel de dag door niezen of de hik hebben. 

Planning periode 1 

• Week 4.1: opdracht 6-7-8-9
• Week 5.1: opdracht 10, groepsopdracht, presenteren in week 7.1 en 8.1 
• Week 6.1: opdracht 11-12
• Week 7.1: presentaties en werken aan portfolio
• Week 8.1: presentaties en werken aan portfolio
• 18 oktober inleveren portfolio 

Wat gaan we doen vandaag

ff opfrissen

uitleg PF opdrachten 11 en 12 

werken aan PF en groepsopdracht vorige week.

Wandel en wissel 

Schrijf een woord op de post it, van deze periode  ,laat aan niemand zien.

Plak deze op de rug van een klasgenoot.

Ga rondlopen en probeer erachter te komen wat je bent door iedere keer wanneer je iemand tegen komt een gesloten vraag te stellen.

Je kan deze opdracht ook met getallen doen. 

leerdoelen PF opdracht 11 en 12 

Lesdoelen:

•  Je weet welke reken-wiskundige domeinen aan bod komen bij kleuters --> weet je ze nog? 
• Je bedenkt welke reken-wiskundige domeinen een rol kunnen spelen bij de zand- en watertafel.
  
• Je maakt een opzet voor een rekenles n.a.v. een filmpje van “rekenen in Sesamstraat”
  

SLO doelen kleuters

https://educurio-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/ep08_curio_nl/Documents/Activiteiten%20bij%20leren/rekendidactiek%20deel%20A%20%20OA/inhoudskaart-po-rekenen-wiskunde-fase112-2019.pdf?csf=1&web=1&e=xredQB

Portfolio-opdracht 11

Bedenk welke reken-wiskundige domeinen een rol kunnen spelen bij de zand- en watertafel.

Portfolio opdracht 12 

Lees de inleiding door van: Rekenen in Sesamstraat. Je vindt het brondocument op it’s learning. Kies vervolgens een filmpje uit. Bekijk dit filmpje en lees de aanvullende informatie. Neem daarna de suggesties door. Kun je een opzet maken voor een rekenles waarbij je een suggestie hebt verwerkt?

Rekenen in Sesamstraat

https://www.slo.nl/@4228/rekenen-sesamstraat/

Handleiding rekenen in Sesamstaat

https://educurio-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/ep08_curio_nl/Documents/Activiteiten%20bij%20leren/rekendidactiek%20deel%20A%20%20OA/rekenen-in-sesamstraat.pdf?csf=1&web=1&e=fkFCaY