4 havo SGDC les 14 23-24

1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
duitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Te behalen punten pw Kapitel 2 en 3
woorden D-N                                                          26p
woorden N-D                                                          44p
Modalverben                                                          13p
naamvallen/ voorzetsels/ pers. bez. vnw 36p
Plauderecke Kap. 2                                               9p
Schreibecke Kap. 3                                               8p
leestekst                                                                  14p
totaal                                                                      150p
Was machen wir diese Woche?
Montag

- PO eingereicht?
- Übersicht Punkte RTTI Test
- Übungsblatt Fälle und Modalverben besprechen
- Übersetzung "naar" wird erklärt und geübt
- Wiederholung Grammatik und Wörter Kap. 2
- Üben Wörter Kap. 3
Mittwoch

- Lesetest nachbesprechen
- Schreibecke Kap. 3 lernen und üben
- Personal- und Possesivpronomen werden erklärt und geübt
- Lesen üben

doel: jullie kunnen "naar" goed naar het Duits vertalen, jullie kennen de woorden van woordenlijst 1 Kap.3 en beheersen de gramm. en woorden van Kap. 2. Julllie kennen het verschil tussen pers. en bez. vnw.

Slide 2 - Tekstslide

Te behalen punten pw Kapitel 2 en 3
woorden D-N                                                          26p
woorden N-D                                                          44p
Modalverben                                                          13p
naamvallen/ voorzetsels/ pers. bez. vnw 36p
Plauderecke Kap. 2                                               9p
Schreibecke Kap. 3                                               8p
leestekst                                                                  14p
totaal                                                                      150p
Te behalen punten pw Kapitel 2 en 3:                  Gibt es noch Fragen über Kapitel 2/3?


woorden D-N                                                 26p
woorden N-D                                                 44p         
Modalverben                                                   15p
naamvallen/ voorzetsels/ pers. bez. vnw 25p
Plauderecke Kap. 2  (Seite 75)                      9p
Schreibecke Kap. 3  (Seite 143)                     8p
leestekst                                                           14p

totaal                                                                141p

Slide 3 - Tekstslide

Übungsblatt Fälle und Modalverben besprechen
Auftrag 1
1. ihrer (3e vwl), einen (4e mnl.)
2. meinen (4e mnl.), meine (4e vwl.)
3. meinen (4e mnl.)
4. der (3e vwl.), einen (4e mnl.)
5. dein (1e mnl.), der (1e mnl.)
6. Dieses (1e onz.)
7. jeden (4e mnl.) -> tijdsbepaling zonder voorzetsel = 4e naamval
8. der (1e mnl.), allen Kindern (3e mv.) ein (4e onz.)
9. Die (1e vwl.), ihrer (3e vwl.), die (4e mv.)
10. den (4e mnl.)

Slide 4 - Tekstslide

Übungsblatt Fälle und Modalverben besprechen
Auftrag 2
1. Luna mag                     2. houd jij van                  3. hij moet

Auftrag 3
1. möchte
2. dürfen / wollen
3. magst
4. gewusst
5. sollst

Slide 5 - Tekstslide

Uitleg vertaling "naar
Zie ook bovenaan 
blz. 160

machen: Übung hier rechts und Auftrag 44 Seite 140

Slide 6 - Tekstslide

Wörterliste 1 Kapitel 3 wiederholen
- Zuerst 5 Minuten Wörterliste 1 Kapitel 3 wiederholen (Seite 154)


Dann einen Test für einander machen -> schreibe 15 Niederländische Wörter aus der Liste auf. Danach bekommt ihr das Blatt von einem Mitschüler
timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

An die Arbeit -> Wiederholung Kap. 2
Was?                 Auftrag 8 und 10 Seite 118-119
Wie?                  individuell
Wie lange?       10 Minuten


Zeit übrig? -> Wörterliste 1 Kapitel 3 lernen
timer
10:00

Slide 8 - Tekstslide

Lesetest besprechen

Slide 9 - Tekstslide


Personal Pronomen                   = 
persoonlijk vnw.
vervangt een zelfstandig naamwoord
der woord -> er      Der Junge ist nett -                                       Er ist nett
die woord -> sie     Die Kuh heißt Klara -                                     Sie heißt Klara
das woord -> es     Das Buch ist neu -                                           Es ist neu
die woord -> sie   Die Koffer sind schwer                                  - Sie sind schwer                                                           

Possesiv Pronomen 
                 =
bezittelijk vnw.
 staat vóór een zelfstandig naamwoord
meine Mutter                   unser Hund
dein Bruder                       euere Kinder
sein Geld                            ihr Haus
ihre Eltern                          Ihre Adresse

Slide 10 - Tekstslide

An die Arbeit!

Was?                Auftrag 17, Seite 122
Wie lange?     3 Minuten
Zeit übrig?      Wörterliste 1 Kapitel 3 lernen
timer
3:00
persoonlijk vnw. (vervangt een zelfst. nw.)

1e naamval      ich      du      er        sie       es        wir        ihr       sie         Sie
3e naamval     mir     dir      ihm     ihr       ihm    uns       euch   ihnen   Ihnen
4e naamval    mich   dich   ihn      sie       es       uns       euch    sie         Sie

bezittelijke vnw. (staat voor een zelfst. nw.)
mein, dein, sein, ihr, unser, euer, ihr, Ihr

Slide 11 - Tekstslide

Schreibecke Seite 143

We nemen de Schreibecke door en aansluitend maken jullie de bijbehorende oefening


Was?                Auftrag 50, Seite 143
Wie lange?     7 Minuten
Zeit übrig?      Schreibecke lernen

Slide 12 - Tekstslide

Mogelijke antwoorden Auftrag 50
1. meiner Meinung nach ...
2. Ich bin mir nicht ganz sicher …
3. Ich finde das klasse.
4. interessiere mich sehr dafür
5. man sollte auf alle Fälle berücksichtigen, dass …
6. Alles in allem denke ich, dass ...
7. Ich bin der Meinung, dass ...
8. Das beste Argument dafür ist, dass ...
9. Wenn man bedenkt, dass ...
10. Ich bin mir nicht ganz sicher, ob

Slide 13 - Tekstslide

Machen:
- Auftrag 4, 5 (Seite 114-116) Auftrag 8, 10 (Seite 118, 119)
- Übungsblatt Personal- und Possesivpronomen machen.

 lernen :
 PWW
Selbständig an die Arbeit mit den Hausaufgaben

Slide 14 - Tekstslide