L.E. 1.5 Een goede basis vakleer

L.E. 1.5 Een goede basis 
Vakleer
1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

L.E. 1.5 Een goede basis 
Vakleer

Slide 1 - Tekstslide

maandag 26 februari 2024
  • Waar word je op beoordeeld?
  • Zelfredzaamheid van de cliënt
  • De huid
  • Aandachtspunten bij wassen en afdrogen van de cliënt
  • Opdracht 


Aan het eind van de les:
- ken je de begrippen decubitus en smetten
- ken je de belangrijkste aandachtspunten bij wassen en afdrogen van cliënten

Slide 2 - Tekstslide

De start > Beoordeling praktijkopdracht
1. Benadering van de cliënt, de communicatie met de cliënt.
2. Uitvoeren van de handeling.
3. Ergonomie van de helpende
4. Gebruik materialen en middelen
5. Afronden van de handelingen
6. Afscheid nemen van de cliënt

Slide 3 - Tekstslide

Wie is er al bezig met zorghandelingen tijdens bpv?

Slide 4 - Tekstslide

Aandachtspunten bij persoonlijke verzorging
  • Wat kan de cliënt nog zelf?
  • Houdt rekening met de gewoonten van de cliënt.
  • Waar geef je hulp? (bed, douche etc)

Slide 5 - Tekstslide

De huid
  • Orgaan die het hele lichaam bedekt.
  • Bescherming tegen:
  •  binnen dringen van ziektekiemen,
  • uitdroging
  • beschadiging van bloedvaten en organen.
  • Soepel en elastisch

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Bed liggende cliënten
 kans op decubitus
(doorligplekken)

Plaatsen waar bot vlak onder de huid ligt.

Slide 8 - Tekstslide

Aandachtspunten; afdrogen
Goed de huidplooien afdrogen. > Smetten

  • regelmatig wassen en drogen.
  • barrièrezalf.
  • scheurlinnen.

Slide 9 - Tekstslide

Aandachtspunten; ogen & oren
Ogen;
  • van de buitenhoek naar binnen.
  • Nooit zeep!

Oren;
  • gebruik opgerold, vochtig watje of gaasje.
  • oorsmeer, alleen wat zichtbaar in de oorschelp is.

Slide 10 - Tekstslide

1. Uit het werkboek
Maak uit het werkboek blz. 278 (20 persoonlijke verzorging)
vraag 2, 3, 4, 5.
Gebruik je theorieboek blz. 233-240

Slide 11 - Tekstslide

2. Opdracht
Maak een mindmap over het op bed wassen van een zorgvrager.
Gebruik daarvoor:
  • deze lesson up
  • Boek Helpende zorg en welzijn blz. 233-240

Maak bv in Canva.

Slide 12 - Tekstslide

Let op!
Neem volgende week je tandenborstel mee!

We gaan het hebben over gebitsverzorging.

Slide 13 - Tekstslide

maandag 4 maart 2024

Gebitsverzorging

Slide 14 - Tekstslide

Vandaag
  • Hoe verzorg jij je gebit?
  • Theorie gebitsverzorging
  • Opdracht 

Slide 15 - Tekstslide

Elektrische tandenborstel of gewoon?
Elektrisch
Gewoon

Slide 16 - Poll

Welke volgorde van poetsen houd jij aan?

Slide 17 - Tekstslide

Hoe vaak poets jij je tanden?

Slide 18 - Tekstslide

Doe je nog meer?
Flossen
Mondspoeling
Tandenstoken
Niks extra

Slide 19 - Poll

Mondverzorging

Slide 20 - Tekstslide

Lekker fris!
fmin 2x per dag poetsen
Elektrisch
Stoken of flossen

Slide 21 - Tekstslide

Tandplaque en glazuur
Tandplaque
70% bacteriën & 30% slijm
> tandsteen


Glazuur 
beschadiging door suikers

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Mondzorg bij kinderen
Eerste melktanden tussen 6 - 10 maanden
Wisselen tussen 5 - 14 jaar
Duimen, speen of zuigfles 

Slide 24 - Tekstslide

Mondverzorging bij ouderen
gebitsprothese
 reinigen van de mondholte

Signalerende functie als helpende!
Pijn in de mond

Slide 25 - Tekstslide

Opdracht
1. Lees thema 7 > Mondhygiëne 
2. Maak de vragen mondverzorging op teams
3. Nabespreken

Slide 26 - Tekstslide

Maandag 11 maart 2024
Haar- en handverzorging

Slide 27 - Tekstslide

Vandaag
Haar- en handverzorging
Opdracht

Aan het eind van de les:
  • Weet je hoe je volgens de wensen van de zorgvrager aan de slag kunt met haren verzorgen
  • Kun je de verschillende soorten haartypen onderscheiden 
  • Ken je de theorie handverzorging

Slide 28 - Tekstslide

Haarverzorging
  • Hoe vaak was jij je haar?
  • Wat voor producten gebruik je dan?

Slide 29 - Tekstslide

Soorten haar

- Je haren hoeven niet dagelijks gewassen te worden.
- 2/3 keer per week is voor de meesten voldoende. je haar word ook vettig van het weer, zweten, sporten … en dan moet je het meer wassen.
- Gebruik een zachte shampoo of een shampoo aangepast aan je haar.

Slide 30 - Tekstslide

Doelgroepen
Als helpende kun je verschillende mensen ondersteunen.
Aan welke doelgroepen denk je?

Slide 31 - Tekstslide

Verschillende vaardigheden
Kammen, borstelen, wassen

Slide 32 - Tekstslide

Aandachtspunten
1. 

Slide 33 - Tekstslide

Hulpmiddelen

Slide 34 - Tekstslide


Hoofdluis> schoon haar

Slide 35 - Tekstslide

Handverzorging
Wat doe jij aan handverzorging?

Slide 36 - Tekstslide

Aandachtspunten handverzorging
  • handnagels knip je rond;
  • teennagels knip je recht;
  • knip de nagels niet te kort in verband met beschadiging van het nagelbed;
  • knip de nagels niet in de hoeken af, vooral bij mensen die last hebben van ingroeiende teennagels.



Slide 37 - Tekstslide

Wat kun je doen als helpende?
Sommige cliënten willen graag dat je de nagels lakt of vijlt. Vraag naar de wensen en gewoonten van de cliënt en ondersteun daar waar nodig.

Wat doe je met mensen die diabetes?

Slide 38 - Tekstslide

Wist je dat...
  • Je nagels bestaan uit dood weefsel....
  • De nagel van je wijsvinger groeit sneller dan die van je pink. ...
  • Je teennagels groeien langzamer. ...
  • Je nagels groeien niet door als je dood bent. ...
  • Menselijke nagels groeien ongeveer 2-3 mm per maand, bij mannen iets sneller dan bij vrouwen.

Slide 39 - Tekstslide

Opdracht
1. Maak de opdrachten hand- en haarverzorging op Teams.
2. Maak een infographic over de procedure bij hoofdluis.

Slide 40 - Tekstslide