FEESTDAGEN/FEESTEN

• THEMA
• Buitengewoon secundair onderwijs

FEESTDAGEN/FEESTEN

DOELEN DEZE LES (COGNITIEF)

- De leerlingen kunnen kenmerken van volgende feestdagen/feesten benoemen: Nieuwjaar, Drie koningen, Valentijn, Pasen, Moederdag, Vaderdag, Halloween, Sinterklaas, Kerstmis. (ONTHOUDEN)

- De leerlingen kunnen kenmerken van volgende feestdagen/feesten uitleggen: Nieuwjaar, Drie koningen, Valentijn, Pasen, Moederdag, Vaderdag, Halloween, Sinterklaas, Kerstmis. (BEGRIJPEN)

- De leerlingen kunnen de feestdagen/ feesten (Nieuwjaar, Drie Koningen, Valentijn, Halloween, Sinterklaas & Kerst) op de kalender herkennen. (ONTHOUDEN)

- De leerlingen kunnen de feestdagen/ feesten (Nieuwjaar, Drie Koningen, Valentijn, Halloween, Sinterklaas & Kerst) op de kalender aanduiden. (BEGRIJPEN)

- De leerlingen kunnen passende feestkledij herkennen bij de feestdagen/feesten. (ONTHOUDEN)

- De leerlingen kunnen passende kledij aanduiden bij de feestdagen/feesten. (BEGRIJPEN)

- De leerlingen kunnen passende kledij verbinden aan de juiste feesten/ feestdagen. (TOEPASSEN)

- De leerlingen kunnen passende geschenken herkennen bij de feestdagen/feesten. (ONTHOUDEN)

- De leerlingen kunnen passende geschenken aanduiden bij de feestdagen/feesten. (BEGRIJPEN)

DOELEN DEZE LES (AFFECTIEF)

- De leerlingen kunnen gebruik maken van een leerpad “Feesten” via LessonUp. (TOEPASSEN)

- De leerlingen kunnen naar een uitleg op LessonUp luisteren. (BERGIJPEN)

UITLEG LEERPAD

LUISTER NAAR 

HET PAARSE KNOPJE

KLASGESPREK

- Wat zag je op de video?

- Herken je deze video?

- Over wat gaat deze video?

- Vieren jullie Kerstmis? 

- Hoe vieren jullie dit?

- Wanneer valt dit op de kalender?

- Kennen jullie nog andere feestdagen?

WAT IS HET? + KLASGESPREK

Wat zie je?

Naam van de feestdag of het feest + probeer zoveel mogelijk kenmerken op te noemen!

NIEUWJAAR

1

DRIE KONINGEN

Balthasar, Caspar & Melchoir

6

VALENTIJN

14

PASEN

MOEDERDAG

VADERDAG

HALLOWEEN

31

SINTERKLAAS

Sinterklaas komt in de nacht van 5 op 6 december!

5/6

KERSTMIS

25

OEFENINGEN IN CURSUS

1) MAAK EEN FEESTKALENDER OP.

2) VERBINDT DE KLEDIJ MET HET JUISTE FEESTJE OF DE JUISTE FEESTDAG.

3) WELK GESCHENKJE PAST HET BEST?

1

2

3

QUIZ