Les 1 - Meetinstrumenten

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Lengtematen

Les 1 - Meetinstrumenten

Doel: 
Ik weet welke meetinstrumenten er zijn en
waarvoor ik ze kan gebruiken. 

Les 1 - Meetinstrumenten

To do:

• Praktische opdracht: Meetinstrumenten
• Boek: Meten 2 t/m blz. 14

Groepjes

Zorg er voor dat:

• 1 iemand schrijft
• 1 iemand ingelogd is op LessonUp
• Iedereen meedenkt en meedoet!

Opdracht

Op tafel liggen
4 meetinstrumenten.

Bekijk ze met je groepje en schrijf op hoe ze heten. 

Wat is wat?

Meetlint

Rolmaat

Liniaal

Duimstok

Opdracht

Op tafel liggen
4 meetinstrumenten en 

4 voorwerpen.

Met welk meetinstrument
zou je ze meten?

Wat weeg je met wat?

Persoon

Tafel

Bouwplaatje

Vloerdelen

Opdracht

Op tafel ligt:
Een paperclip

Hoe lang is de paperclip
 denk je?
Schrijf op

Opdracht

Op tafel ligt:
Een Donald Duck

Hoe lang is de Donald Duck
denk je?

Schrijf op

Opdracht

Op tafel ligt:
Een theedoek

Hoe lang is de theedoek denk je?
Schrijf op

Opdracht

Kies 1 persoon uit je groep:

Hoe lang is deze leerling
denk je?

Schrijf op

Opdracht

Meet alles wat op je tafel ligy en schrijf dat op.

Gebruik het juiste meetinstrument

Hoe lang is de paperclip?

Hoe lang is de Donald Duck?

Hoe lang is de theedoek?

Hoe groot is de leerling?

Goed gedaan!

We gaan lezen en maken:
Werkboek Meten 2
t/m blz. 14

Extra: Werkboekje Meten