3 vmbo-pm 8.4 Gedrag: sociaal gedrag

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

8.4 + 8.5: Sociaal gedrag & rangorde

leerdoelen vandaag

Aan het einde van de les:

- kan je vertellen wat er wordt bedoeld met sociaal gedrag

- kan je voorbeelden noemen van sociaal gedrag

- kan je de begrippen taakverdeling, territoriumgedrag, paringsgedrag, broedzorg en rangorde uitleggen

wat gaan we vandaag doen?

korte herhaling vorige les: aangeboren en aangeleerd gedrag

bespreken opdrachten

leerdoelen vandaag

nieuwe theorie: 8.4 Sociaal gedrag

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

vorige les

aangeboren en aangeleerd gedrag

gewenning

inprenting

trial and error

conditionering

biologie met Joost

https://www.youtube.com/watch?v=6efP34FYTeM

8.4 Sociaal gedrag

sociaal gedrag = gedrag van soortgenoten t.o.v. elkaar

signalen van de ene soortgenoot zijn prikkels voor de andere soortgenoot

taakverdeling

territoriumgedrag

paringsgedrag

broedzorg

rangorde in groepen

8.4 Sociaal gedrag

Bij dieren die in groepen leven, is er vaak een taakverdeling.

Hierdoor heeft de hele groep een grotere overlevingskans

8.4 Sociaal gedrag

territoriumgedrag:

veel dieren verdedigen een eigen gebied (territorium) zodat ze voldoende ruimte en voedsel hebben voor hun nakomelingen

ze gebruiken geuren en geluiden om hun territorium aan te geven. Indringers worden verjaagd.

8.4 Sociaal gedrag

Veel dieren die een territorium verdedigen, vertonen op de grens van dit territorium dreiggedrag.

Dit dreiggedrag bevat kenmerken van zowel aanvalsgedrag en vluchtgedrag.

8.4 Sociaal gedrag

paringsgedrag: bestaat bij veel dieren uit baltsgedrag gevolgd door paring

baltsgedrag is bedoeld om een partner aan te trekken en de motivatie tot paren te vergroten

broedzorg: het verzorgen van de eieren en de jongen

8.4 Sociaal gedrag

In een groep bestaat vaak een bepaalde rangorde. Dit voorkomt veel conflicten tussen de dieren.

Een dier dat hoog in rang staat is dominant. Een dier dat lager in rang staat is ondergeschikt.

Dominante dieren krijgen meer voedsel, bescherming, paringskansen en hulp bij het opvoeden van hun jongen.

De overlevingskans van dominante dieren is groter.

VRAGEN??

zelf aan de slag

Opdracht 1,2,5,6,7

blz. 241

In tweetallen

Fluistertoon

leerdoelen vandaag

Aan het einde van de les:

- kan je vertellen wat er wordt bedoeld met sociaal gedrag

- kan je voorbeelden noemen van sociaal gedrag

- kan je de begrippen taakverdeling, territoriumgedrag, paringsgedrag, broedzorg en rangorde uitleggen