6.4: Nederland na de Koude Oorlog

6.4: Nederland na de Koude Oorlog
In de jaren '80 kwam er kritiek op de verzorgingsstaat tijdens economisch mindere tijden, mede vanwege toegenomen individualisering. Dankzij het poldermodel groeide de economie gestaag door. Nederland werd een multiculturele samenleving waarin culturen vooral langs elkaar heen leefden. Op immigranten kwam kritiek vanuit populisten. Zij maakten zich ook zorgen over de Nederlandse identiteit, die door nieuwe media en globalisering wordt beïnvloed. 
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

6.4: Nederland na de Koude Oorlog
In de jaren '80 kwam er kritiek op de verzorgingsstaat tijdens economisch mindere tijden, mede vanwege toegenomen individualisering. Dankzij het poldermodel groeide de economie gestaag door. Nederland werd een multiculturele samenleving waarin culturen vooral langs elkaar heen leefden. Op immigranten kwam kritiek vanuit populisten. Zij maakten zich ook zorgen over de Nederlandse identiteit, die door nieuwe media en globalisering wordt beïnvloed. 

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen 6.4
4A: Je kunt verklaren waarom er door de individualisering van de samenleving kritiek komt op de verzorgingsstaat die vanaf de jaren zestig in Nederland is ontstaan.
4B: Je kunt uitleggen wat het poldermodel te maken heeft met het oplossen van economische problemen in Nederland.
4C: Je kunt de opkomst van populistische politieke partijen verklaren aan de hand van de opkomst van Pim Fortuyn.
4D: Je kunt beargumenteren of je van mening bent dat de multiculturele samenleving wel of niet is mislukt.
4E: Je kunt uitleggen door welke twee ontwikkelingen de discussie over de identiteit van Nederland extra belangrijk is geworden.
4E: Je herkent de twee staatshoofden van Nederland in de eenentwintigste eeuw.


Slide 2 - Tekstslide

Kritiek verzorgingsstaat (4A)
  • Slechte economie in jaren '80, honderdduizenden werklozen
  • Minder mensen met baan moeten uitkeringen meer mensen betalen
  • Door ontzuiling ontstaat individualisering samenleving
  • Niet meer vanzelfsprekend om voor zwakkeren te zorgen
  • Strengere eisen uitkeringen

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Poldermodel (4B)
  • Samenwerking tussen overheid, werkgevers en vakbonden om economische problemen op te lossen = poldermodel
  • Loonmatiging zorgt voor goedkopere NL'se producten en snelle groei economie!

Slide 5 - Tekstslide

Multiculturele samenleving (4D)
  • Gastarbeiders werden bij crisis als eerste ontslagen, beeld ontstaat dat zij van uitkering leven
  • Overheid doet niets aan problemen, o.a. werkloosheid
  • Beeld van multiculturele samenleving klopt niet, nieuwe soort verzuiling waarin culturen naast elkaar leven!

Slide 6 - Tekstslide

Ontstaan populisme (4C)
  • Sommige immigranten zorgden voor problemen, overheid doet er niets aan
  • Politici snel beschuldigd van discriminatie!
  • Mensen verliezen vertrouwen in politiek, gaan stemmen op populistische partijen.

Slide 7 - Tekstslide

Kenmerken populisme(4C)
  • Zeggen 'te doen wat het volk wil'
  • Vaak kritiek op immigranten
  • Worden vaak in korte tijd heel populair, maar verliezen die als ze hun beloftes niet waarmaken
  • Voorbeeld: Pim Fortuyn. Was erg negatief over islam, zei op te komen voor de 'gewone mensen'. Vermoord in 2002.

Slide 8 - Tekstslide

Identiteit onder druk (4E)
  • Steeds meer discussie: wat is de identiteit van Nederland?
  • Onder druk door:
  • Komst van nieuwe media en internet
  • Globalisering, waardoor er meer overeenkomsten zijn tussen landen, volken en culturen.

Slide 9 - Tekstslide

Beatrix
Willem-Alexander

Slide 10 - Tekstslide

Leg uit welke kritiek op de verzorgingsstaat in de bron zichtbaar is.

Slide 11 - Open vraag

Noem een onderdeel van de Nederlandse identiteit

Slide 12 - Woordweb

Hoe komt het dat de Nederlandse identiteit onder druk staat?

Slide 13 - Open vraag

De Multiculturele samenleving in Nederland is mislukt.
Helemaal mee eens
Mee eens
Neutraal
Mee oneens
Helemaal mee oneens

Slide 14 - Poll

Aan de slag!
  • Opdrachten 6.4
  • Verplicht: 3, 4, 5, 8, 9
  • Optioneel: 1, 2, 6, 7, 10
  • In werkboek of op laptop

Slide 15 - Tekstslide